星稜中学校への合格体験記 小6から学習開始時の偏差値50（10448） 能力開発センター出身

受験の結果

合格

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

規則正しい生活リズムを作って勉強に充てる時間を集中して取り組めるように心掛けていった。長時間にはせず短時間で集中して取り組むことで日常にメリハリをつけて習慣をつけるようにしていくことで中だるみにならず嫌気が起きないようにしていった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

規則正しい生活リズムを継続する

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

学校見学に積極的に参加することで行きたい学校に通っているイメージを頭に描きやすくすることで受験勉強に臨む気持ちを高めることの後押しをする機会を多く持たせて行きました。先輩や先生に質問して知りたいことを受験前に知った上で臨ませた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

妥当なところ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

習慣をつける

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	通塾していない	通塾していない
小5	通塾していない	通塾していない
小6	週2日	20,001~30,000円

塾を選んだ理由

友人からの事前情報

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

先に通っていた友人がいたこともあって比較的短期に環境に馴染むことができた。それによって楽しく負担に感じることなく勉強に臨む事ができているように感じられました。大人とのコミュニケーションが苦手だったが打ち解けられるようになった。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

分からない部分をしつこく聞く

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

努めて日常の生活リズムを一定に保つことに気を配って生活する事を徹底して生活していきました。それによって心を落ち着けてメリハリのついた効率的な学習を継続して習慣をつけることが早い段階で確立できたことが学力の向上に有効だったと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

長時間学習する事に執着せず、短時間を集中して取り組むように生活リズムの習慣定着に徹底して取り組んでいきました。家庭での学習は復習を基本として分からない単元をはっきりさせて通塾時に指導を仰ぐように促していきました。