東京理科大学に合格した河合塾通塾生の体験記
- ニックネーム
- なは
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 55
- 受験直前の偏差値
- 65
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
私立 高校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 早稲田大学 創造理工学部 | B判定 | 不合格 |
| 2 | 東京理科大学 先進工学部 | A判定 | 合格 |
進学した学校
東京理科大学 先進工学部通塾期間
- 高2
-
- 河合塾 に入塾 ( 集団指導(10名以上)/個別指導(1対2~3) )
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 学習していない |
| 高2 | 1〜2時間 | 2〜3時間 |
| 高3 | 3〜4時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
物理
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望じゃないから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
受験勉強で一番効果があったのは、「朝型の生活」と「解き直し」の徹底です。夜更かしを辞めて早朝に数学の難問を解くようにしたところ、集中力が劇的に上がり、本番の時間帯に脳をフル回転させる習慣がつきました。また、新しい問題に次々と手を出すのではなく、一度間違えた問題を「自力で完璧に説明できるまで」何度も解き直したことが、着実な偏差値アップに繋がりました。不安な時こそ机に向かい、「昨日の自分より一歩進む」という小さな成功体験を積み重ねたことが、合格への一番の近道だったと感じています。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
とくになし
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
その他
志望校選びにおいてパンフレットが最も役立った理由は、「言語化されていない大学の空気感」を視覚的に捉えられたからです。Webサイトだけでは分かりにくい、実際の学生の表情やキャンパスの雰囲気が高画質な写真で構成されており、自分がそこで過ごす姿を具体的にイメージできました。また、学部ごとの詳細なカリキュラムやゼミの研究内容が網羅されているため、ネットの断片的な情報よりも体系的に理解を深めることができました。特に「卒業生の進路」や「独自の奨学金制度」といった重要な情報が1冊にまとまっている点は、親や先生と相談する際の共通言語として非常に重宝しました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
ちょうど良いと思ったから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
なし
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高3 | 週2日 | わからない |
塾を選んだ理由
近かったから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
通塾して一番良かったのは、「強制的な学習環境」と「質の高い情報の入手」が両立できたことです。自宅ではつい自分に甘えてしまいますが、塾という「周りも必死に勉強している空間」に身を置くことで、自然とスイッチが入りました。また、受験のプロである講師から、最新の入試傾向や自分では気づけない弱点を的確に指摘してもらえたことで、迷いなく勉強に集中できました。同じ目標を持つ仲間と競い合い、時には励まし合えたことも、精神的な支えとなり、最後まで走り抜ける大きな原動力になったと感じています。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もう少し集中して勉強すればよかった
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
受験期に最も注力したのは、「過去問演習の徹底的な分析」と「基礎のルーチン化」です。毎日欠かさず英単語と計算演習を朝の習慣にしたことで、ケアレスミスが減り、安定して得点できる基礎体力がつきました。その上で、志望校の過去問を10年分繰り返し解き、単に正解を出すだけでなく「出題者の意図」や「時間配分の戦略」をノートにまとめ上げた結果、D判定から逆転合格を掴み取ることができました。「何を、いつまでに、どうやるか」を数値で管理し、着実に実行し続けたことが、最終的な偏差値10アップという目に見える成果に繋がったと確信しています。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
家庭での生活で改善すべきだったと後悔しているのは、「食事中や休憩中のスマホ利用」と「家族とのコミュニケーション不足」です。リフレッシュのつもりでスマホを触り始めると、脳が休まらないばかりか、予定時間を大幅に過ぎてしまい、夜更かしの原因になってしまいました。また、受験のプレッシャーから家族に無愛想な態度を取ってしまい、家の中がピリピリしたことも反省点です。家庭を「単なる勉強場所」ではなく「心身を癒やす場」と捉え、決まった時間はデジタル断ちをして、家族と他愛ない会話で笑う時間を作れば、もっと効率よく、健やかに勉強を続けられたと感じています。
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塾の口コミ
河合塾の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
娘にとっては最高といえる塾であった。先生もまわりの生徒も最高でした。おかげで希望校に無事に合格することができ、感謝の気持ちでいっぱいです。娘もよい塾を選んでよかったといっています。料金もさほど高額でない点もよかった。