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生徒
2023年度大学受験

追手門学院大学への合格体験記 小4から学習開始時の偏差値32(10575) 第一ゼミナール出身

回答者
保護者
学習開始時の偏差値
32
受験直前の偏差値
68
学習時間
一日4時間以上
月額費用
50,001~100,000円

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

私立 高校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 追手門学院大学 A判定 合格
2 近畿大学 A判定 未受験
3 関西学院大学 A判定 未受験

進学した学校

追手門学院大学

通塾期間

小4
高1春
  • 春期講習受講
高1夏
  • 夏期講習受講
高1冬
  • 冬期講習受講
高2春
  • 春期講習受講
高2夏
  • 夏期講習受講
高2冬
  • 冬期講習受講
高3春
  • 春期講習受講
高3夏
  • 夏期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:全国共通模試

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
高1 3〜4時間 2〜3時間
高2 4時間以上 4時間以上
高3 4時間以上 4時間以上

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

国語

苦手科目

数学(算数)

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 5

子供の第一希望を合格させていただきました

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

塾の講師からは入塾に際して「勉強(受験対策)面は塾で全て責任を持って指導します。」「家庭では、保護者が勉強面の発言は絶対に止めて下さい」との説明を受けました。その意味は「家庭では、子供の息抜きが出来るホッと出来る場」を維持する変わりに、勉強面では保護者である自分が驚く位に学力(偏差値)アップにつながり、中学、高校、大学迄全て本人の第一希望通りに「合格」の結果を出していただけたのは、感謝の言葉以外にはありませんでした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

保護者としては、「子供を見守ってやる」ことを徹底していました。

志望校選び

満足度 5

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

歳が近く、普段から懐いている甥っ子の後を追う様に進学していきました。甥っ子が中学受験を経験して、その制服姿を見て、息子自身が自分から「僕も同じ制服の学校に行きたい」とはっきりと意思表示をしたのが、我が家の「お受験」がスタートしました。最終的には、頑張った息子の努力もさることながら、塾の講師スタッフ陣の「教えて理解させる講義内容」は、保護者としては、「受験のプロ」であると感じています。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値ちょうど
滑り止め 自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校 自身の偏差値ちょうど

息子自身が全て、第一希望校を探していました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

保護者としては、「子供を信じて、本人が納得出来る結果であれば良い」と考えていました。

塾での学習

満足度 5

受験時に通っていた塾

第一ゼミナール
  • 小学生
  • 中学生
  • 高校生
  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)
ココがポイント
  • 脳科学に基づいたプラスサイクル学習法を実践
  • 講師陣の高い指導力に強み!
  • 関西圏の難関中学・高校への合格実績多数!
口コミ(1013)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
高1 週5日以上 40,001~50,000円
高2 週5日以上 50,001~100,000円
高3 週5日以上 50,001~100,000円

塾を選んだ理由

甥っ子が通っていました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾の入塾に際しては、講師からは「勉強面では全て塾で責任を持って指導にあたります」「家庭では保護者は、絶対に勉強をする様に等の発言は止めて下さい」と言われました。その言葉通りに、通塾を始めて進級をすることに自分から家庭内でも自発的に「すき間時間」を見付けては予習、復習に取り組んでいました。保護者としては、その態度の変化を垣間見た感じを実感していました。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

やはり「信じること」が大切だと考えました。

塾以外の学習

満足度 5

サポート体制

満足度 5

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

息子自身のやり方を尊重して、家庭内では特に「勉強面に対する発言」はしませんでした。その代わりに、息子自身が精神的にも、併せて、体力的にもしんどい事に前向きに取り組んでいました。その事から、自発的に予習や復習をしている以外に、うたた寝をしている時は、時間が許す限りゆったり出来る時間を確保していました。保護者としては、効果の期待感から、本人が好きな事もあり、週に4日位の頻度で食卓には「マグロ」を買っては食べさせていました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

頑張る事の必要性は、保護者以上に子供は本人なりに何らかの感情を抱いていると思います。保護者としては、その「ヤル気スイッチ」がoffにならない様に、そっと「つかづはなれず」位の距離感で見守ってやることが必要と感じていました。受験は最終的には「保護者が代わりに受けれない」と思います。結果の合否だけを見据えるのではなく、最終的に子供が満足出来る結果が出たかどうかが重要であると今となっては感じています。

塾の口コミ

第一ゼミナールの口コミ

保護者
総合的な満足度 5
回答者
保護者
回答時期
2023年

娘が2人とも世話になり、2人とも第一志望の学校に合格できました。通塾している間に、行きたくないと、言った事がなく、常に楽しそうで、迎えに行っても、講師、仲間たちと楽しく勉強して、なかなかおりてきませんでした。素敵な勉強時間だったと感謝してます。

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