筑波大学などに合格した大学受験STEP(ステップ)通塾生の体験記
- ニックネーム
- ひでじい
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 57
- 受験直前の偏差値
- 65
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 30,001~40,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 高校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 筑波大学 人文・文化学群 | A判定 | 合格 |
| 2 | 早稲田大学 文学部 | A判定 | 合格 |
| 3 | 早稲田大学 教育学部 | A判定 | 合格 |
| 4 | 上智大学 文学部 | A判定 | 合格 |
| 5 | 立教大学 文学部 | A判定 | 合格 |
進学した学校
筑波大学 人文・文化学群通塾期間
- 高1
-
- 大学受験STEP(ステップ) に入塾 ( 集団指導(10名以上)/個別指導(1対2~3)/完全個別指導(1対1)/映像授業 )
- 高1夏
-
- 夏期講習受講
- 高1冬
-
- 冬期講習受講
- 高2春
-
- 春期講習受講
- 高2夏
-
- 夏期講習受講
- 高2冬
-
- 冬期講習受講
- 高3春
-
- 春期講習受講
- 高3夏
-
- 夏期講習受講
- 高3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 高2 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 高3 | 2〜3時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
日本史
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望校に合格できたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
子供自身、高校生活を受験勉強第一ではなく、まずは学校生活を最優先したいという希望があったようである。したがって、生徒会や学級活動にも積極的に関わっていた。一方で、負けづ嫌いな面もあり、勉強に関してもおろそかにせず、自身で計画を立て、取り組んでいたようである。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
高校生活を最大限満喫つせよ
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
子供の頭の中のイメージでは、志望校について感じていたようだが、それを決定的にしたのは、実際の大学を見学したことだったようである。4年以上通うことになる学校を自身の目で確かめ、周囲の雰囲気も体感することにより、方向性が見えてきて、それに向かって頑張ろうという気持ちにもなっていったようである。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
現役合格をしたかったから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
自身の希望達成に向けて邁進せよ
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- レベル別志望校別など多様なクラス編成で生徒のニーズに対応
- 講師との距離が近い双方向授業で学力の定着度が高まる!
- 好きな時間に視聴できる映像授業で効率よく予習復習ができる!
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 週2日 | 20,001~30,000円 |
| 高2 | 週2日 | 20,001~30,000円 |
| 高3 | 週3日 | 30,001~40,000円 |
塾を選んだ理由
高校受験に向け、同系列の塾に通っており、雰囲気を理解していたから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
高校へ行く乗換駅に当塾があったので、講義がある日以外も塾の自習室を活用するようになってきた。家に帰ってくると、勉強以外の誘惑も多いが、塾の自習室では、周りの雰囲気からも学習するしかない状況になる。これによって、自身で学習する意識が高まっていったように感じている。
通塾することで変化したこと
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
塾を最大限活用せよ
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
家庭内では受験の雰囲気を極力感じさせないように、日常感を維持できるようにしていた。子供には家庭内では、受験生であることを極力忘れて、憩いの場として過ごしてほしいと考えてていた。受験生以外の兄弟もいたが、勉強面での話題はあまりしないようにしていた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
受験生であることを一番意識しているのは、子供自身であると感じるので、家庭内では極力その話題には触れず、日常感を維持していくことが大切であると感じている。食事を一緒にしたり、世間話をしたりと日常感を崩さないような雰囲気づくりが重要かと考える。
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塾の口コミ
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- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
お見事。このひとこてにつきます。本人が一番良かったと思えることが一番だいじなことだと思います。総合評価としてもサイコウでした。目標に向かって勉強する意味を教えてもらったと思います。有難うございました。