長浜バイオ大学に合格した創研学院（首都圏）通塾生の体験記

受験の結果

第1志望合格

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと

自己分析をしてやりたいことを探した上で大学を選んだ。就活には学歴ではなく何をしたか何を学んだかなど結局自主性と言語化能力を求められるため学歴のために大学に行くのであれば高卒で就職した方が良い。何をやりたいのか何を大切にしているかchatGPTなどのAIを活用し言語化して、第三者に伝えられるような大学が本当に志望する大学だと言えると思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

名のある大学かつ通学時間は片道1時間程度にした方がいい

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

高校からの情報で大学を知ったため。高校に大学が複数校くるイベントがありその際に長浜バイオ大学を初めて知った。その時は近畿大学農学部を志望していたが実験の多さや専門的な内容に興味を持ち大学を調べる上で方向性がはっきりと決まった瞬間だった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値-10以下
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値-10以下

そもそも1校しか受験していない

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

無理だとわかっていても名のある大学を選べ

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

中学受験の時に利用していた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

受験に生物以外必要がなかったため5教科を満遍なく勉強することはなかった。 しかし塾に通うことで受験に必要のない理系科目や苦手である英語も勉強する機会ができ、大学入学後に役立っていると感じている。 また教材を手に入れるという点でも塾に通っていて良かったと感じる。 しかしわかりやすい教材であるという確約は無いため自身で買った方が良いという考え方もある。

通塾することで変化したこと

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

分からないことは質問した方がいい

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

親に問題を出してもらい答えるという活動を行っていた。 また親に勉強した内容を説明することでインプットとアウトプット両方を行うように心がけた。 分かりやすく説明する癖をつけたことで勉強内容をより簡潔に覚えられるようになった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

リビング学習は気が散るため自室でやった方がいい。 どうしてもリビングにいると親や兄弟から声をかけられたりテレビの音がなっていたりと集中できない要因が沢山あるため自習室や自室を利用した方がいいと感じた。 またスマートフォンは家族に預けるなどしてPCや電子辞書を利用し調べ物をしてスマートフォンを触らない環境にした方が良いと思う。