慶應義塾大学などに合格した駿台予備学校通塾生の体験記
- ニックネーム
- なおきん
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 55
- 受験直前の偏差値
- 65
- 学習時間
- 一日4時間以上
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 高校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 慶應義塾大学 法学部 | A判定 | 合格 |
| 2 | 早稲田大学 教育学部 | B判定 | 合格 |
| 3 | 上智大学 法学部 | A判定 | 不合格 |
| 4 | 明治大学 法学部 | A判定 | 合格 |
| 5 | 立教大学 法学部 | A判定 | 合格 |
進学した学校
慶應義塾大学 法学部通塾期間
- 高2
-
- 駿台予備学校 に入塾 ( 集団指導(10名以上) )
- 高2冬
-
- 冬期講習受講
- 高3春
-
- 春期講習受講
- 高3夏
-
- 夏期講習受講
- 高3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 高2 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 高3 | 4時間以上 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
英語
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望合格だから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
コツコツ勉強もしながら、部活も最後までやり遂げて、体育祭でもまえの方でダンスしたりして、文化祭も楽しんだりして、学校生活を極限まで楽しんだ。学校にいる時間は、勉強から離れて友達との時間を大事にした。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
気楽にやろうぜ
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
友達や先輩からの情報
慶應義塾大学は、入試科目に国語がなく、私は国語があまり得意ではなかったので、勝負をかけやすいと思ったから。また、慶應義塾は就活に強いという情報を知ったことも選択の理由のひとつです。社会人で面接官担当だった父が、就活における慶應義塾の強さを教えてくれました。、
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
自分の成績は思ったより伸びないし、現実的に自分の成績と向き合って自分の実力を評価しないと正しい判断ができなくなるから。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
気楽にやろうぜ
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高2 | 週1日 | わからない |
| 高3 | 週5日以上 | わからない |
塾を選んだ理由
周りが皆そこに行ってた
通塾することで最も大きく変化したこと
◎入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)
自分の相対的な位置を知ることができ、どれだけ自分が学力不足かをしれた。周りには学校の友達が多く、ある意味での競争心が芽生えて、勉強をする習慣がついた。そのおかげで、自分の成績は大幅に伸び、学年トップクラスの実力を手に入れた。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
頑張って
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した
早寝早起きを徹底することで生活リズムの崩れによる体調不良も予防でき、体調のコンディションが万全な状態で勉強出来た。また、試験当日に寝坊することがないようにすることも出来た。日記は、メンタルの安定に大きく貢献した。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
生徒は、もし実家にすんでいるなら親のサポートを受けられるだけ受けて自分の勉強に集中しろ。それで結果出すのが一番の親孝行だから。あと親は過干渉してはいけない。子供が萎縮して、プレッシャーを感じて、まともに勉強できなくなる。
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塾の口コミ
駿台予備学校の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
東大入試の出題形式に対応したテキストを使った講義、テスト演習 解説で構成した専用のカリキュラムにより東大合格の決め手になる答案作成力の強化を主眼の学習が特化された学習が取得して良い結果になったと思う。駿台では高いレベルで切磋琢磨した良い体験だった時間だったと思います。