名古屋市立大学に合格した東進ハイスクール/東進衛星予備校通塾生の体験記
- ニックネーム
- あるま
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 65
- 受験直前の偏差値
- 50
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 高校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 名古屋大学 経済学部 | D判定 | 不合格 |
| 2 | 名古屋市立大学 経済学部 | C判定 | 合格 |
進学した学校
名古屋市立大学 経済学部通塾期間
- 小6
-
- 東進ハイスクール/東進衛星予備校 に入塾 ( 映像授業 )
- 高2冬
-
- 冬期講習受講
- 高3春
-
- 春期講習受講
- 高3夏
-
- 夏期講習受講
- 高3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 高2 | 3〜4時間 | 3〜4時間 |
| 高3 | 3〜4時間 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
化学
受験者の口コミ
受験の結果
特になし
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
毎日コツコツ勉強をし,復習、予習を繰り返しやること。毎日3時間以上は平日勉強、土日は10時間以上を勉強することは当たり前の習慣として口で覚え耳で聞くことを繰り返し行った。勉強しない日をなるべく作らないことが大事である。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
毎日地道な努力
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
偏差値と就職実績を考慮して自分に合った大学ライフを送ることをモットーとして大学選択を行なった。また、公立大学ともあり、学費面も多少抑えられることから国公立大学への選択肢しかなかった。また、先輩からもかなり過大評価を受けてたことからの大学選択となった。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
特になし
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
頑張れ
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 旧帝大を始めとする総合型選抜・学校推薦型選抜での豊富な合格実績あり!
- カリスマ講師陣によるIT授業!楽しくてわかりやすい授業で学力アップできる
- 最新のAI技術を取り入れた個別カリキュラムで、効率的な志望校対策ができる!
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 週3日 | わからない |
| 高2 | 週3日 | わからない |
| 高3 | 週5日以上 | わからない |
塾を選んだ理由
行きやすかった
通塾することで最も大きく変化したこと
◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
毎日勉強を無理にでもやる習慣をつけたことで自然と勉強する体になっていった。元々あまり、勉強が好きではなかったが,周りの環境を見て自分が今どうするべきかを日頃から考えるようになり,勉強嫌いが少しずつ解消されていくようになった。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
頑張れ
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
勉強を毎日やる習慣が勝手に結び付けられていき、毎日勉強をすることが当たり前になっていった。模試や過去問などたくさんの演習をこなし、勉強時間が足りなくなることはなかった。その分かなり集中して演習問題等取り組んでいたんだと思う。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
まず携帯電話を使うことを禁ずる。携帯電話は本当に勉強の妨げとなり、不要物である。今だから言えるが、携帯電話で何かをするとしばらく握ったままである。受験生になったら携帯電話は解約してもいいぐらい。必要であればガラケーを使って携帯機能のみとするのが好ましい。
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塾の口コミ
東進ハイスクール/東進衛星予備校の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
先にも述べましたが、娘2人とも、通ってるうちにドンドン志望校が上がっていってとても驚きました。 試験の結果に一喜一憂する、というよりも苦手分野の研究などに力を入れて最終目標に向かって行くことが出来たようです。 担任助手の先生とも連携をしっかりとって、悩みなど相談出来る信頼関係を築いていました。親では賄いきれないところなのでとても感謝しています。