福岡県立筑紫高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値60（10979） 九大進学ゼミ出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 福岡県立筑紫高等学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 福岡県立春日高等学校 | B判定 | 未受験 |
| 3 | 九州産業大学付属九州産業高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
福岡県立筑紫高等学校通塾期間
- 中2
-
- 九大進学ゼミに 入塾 （集団指導/個別指導/通信・ネット）
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 中2 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 中3 | 2〜3時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
本人の夢が叶ったから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
とにかく何度も解きまくるということ。同じ問題をやるのは意味がない用にも思いますが、次々と新しい問題を解いて、間違いが多いと、なかなかやり直しからの理解に至るのには時間がかかるし、自信を失ったり、不安を煽ることになるので。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
目標を持て
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
私立と公立の違いがわかった。公立にはない良い部分が私立にもあり、公立のいい部分もあるので、それを親の意見でも学校の先生のアドバイスでもなく、自分自身で聞いて感じて考える機会があり、学校選びにとても参考になった。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
余裕が油断につながるから、少し上の目標
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
結果ももちろんだが、経過の努力も凄く大切
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 週2日 | 10,001~20,000円 |
| 中3 | 週3日 | 20,001~30,000円 |
塾を選んだ理由
近所の人の評判
通塾することで最も大きく変化したこと
◎その他
本人がとても楽しんで前向きに塾に通っていて、家での家庭学習には自分への甘えが出ていたのですが、塾ではしっかりと勉強に取り組む!という勉強に対する前向きに向き合う時間を持てたのがとても良かった。逆に塾を頼りすぎるあまり、学校での授業をおろそかにしてしまった部分が良くなかった。
通塾することで変化したこと
・その他
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
塾だけではなく、自宅でも並行して努力を続ける
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
結局は本人の高い意識と努力が大切です。長い戦いなので、あまりに早い時期から取り組みを今詰めすぎると、三年の秋頃に、疲れからぷつんと集中が途切れてしまう。長い戦いなので、気長にやることが大事。あと、塾に行っているからと安心しすぎるのはかなりあぶないので、学校もおろそかにしないのが大切。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
成績が下がったり伸び悩む時期がきっと来る。なんで？って親も思うが、本人が一番思っている。凄く難しいし心に余裕がなくなると思うが、そこはグッと我慢してサポートしていかないといけない。子ども自身は自分のことなのでなんとかかんとかやり抜くと思う。ただ黙って見守る母親が一番つらいが、いつかは終わると思って耐える。
