関東学院大学に合格した個別指導の明光義塾通塾生の体験記

受験の結果

第一志望だったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

スマートフォンを勉強中に使えないよう鍵がかかるボックスに入れて、勉強が終わらなければ使えないようにした。タイマーも使い、ダラダラと流れる時間に区切りをつけた。それまでぬい緊迫感があり、集中力が生まれた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

スマートフォンを断ち切る覚悟が必要

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

将来就きたい職業に必要なカリキュラムが組まれていて、説明を聞いて実際に何をどれくらい学ぶべきかを具体的にイメージすることができた。先輩の体験談を聞き質問する機会もあり、充実したキャンパスライフの参考になった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値-5以下
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

自己のレベルを把握するため

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

早めに自分のレベルを把握したほうがいい

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週2日	20,001~30,000円

塾を選んだ理由

集団授業だと集中できないため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

なかなか机に向かわずスマートフォンでゲーム遊びをする生活パターンが改善され、食後はまっすぐ受験勉強をするようになった。勉強中も集中力が長く続くようになった。途中で休憩を入れても切り替えが上手になった。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

分からないことは恥ずかしがらずに聞く

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

静かな環境を整えることで、みんなが目標に向かうような団結力が生まれた。子どものイライラしやすい性格がいくらか落ち着くようになり、たまにイライラしても黙って受け止めるように心がけた。早寝早起きも身についた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

机に向かえる環境を整えることしか、根本的な解決方法はない。勉強するよう言い続けても反発するだけ。自発的に動くときを根気よく待ち、机に向かい出したら全面的に協力する。しんどい時は休む勇気も必要。根性で押し切らない方がいい時もある。