鈴鹿高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値40（11492） ｅｉｓｕ出身

受験の結果

受験に向けて対策をしてもらえたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

受験に向けて、集中できる勉強机になるよう、部屋の配置を変えて、たくさんの問題集がすぐに取れるようにした。 過去問に、重点的に取り組んでいく。実際に、テストの時間で何度もしていくことによって、実際の受験に生かしていけるようにしていった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強をすることの楽しさ。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

塾での高校１つひとつに合わせた情報が、分かりやすく、偏差値を見たり、倍率なども考えながら、選ぶ事ができた。 高校から、国立大学へ入りやすいか、入りにくいかもわかり、将来を見据えた上で、高校を決める目安にもなった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

塾の資料などを見て

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

偏差値の大切さ

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週2日	20,001~30,000円
中3	週2日	20,001~30,000円

塾を選んだ理由

信頼感があった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾に通い始めたことで、周りの友だちが、勉強を頑張っている事を知り、自分から勉強をしようとする気持ちが持てるようになった。 勉強時間が増え、テストの点や、成績も少しずつ上がってきた。 苦手な科目も、少しずつだが、やる気を持って勉強するようになった。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

視野を広く持って勉強を進めて

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

下の子がまだ小学生なので、気が散らないように、外出したり、一緒に勉強したりして工夫していったが、テレビなどを観ていると気になって見てしまったり、一緒に遊び始めたりしていたので、声かけをしたり、何時から勉強をするか聞いたりして、勉強に誘っていった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験の事も大切だが、学校生活や、運動の習い事も大切にして、バランスを考えながらしていけるといい。 親が、一緒に勉強へ興味を持ち、問題を解いていくことで、やる気を持って受験勉強ができるように工夫していった。 夜遅くまで勉強をするよりも、早起きして勉強が出来るように提案をしていった。