福井大学に合格した駿台予備学校通塾生の体験記
- ニックネーム
- s
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 70
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
私立 高校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 国際医療福祉大学 医学部 | C判定 | 不合格 |
| 2 | 福井大学 医学部 | B判定 | 合格 |
進学した学校
福井大学 医学部通塾期間
- 高1
-
- 駿台予備学校 に入塾 ( 集団指導(10名以上) )
- 高1夏
-
- 夏期講習受講
- 高1冬
-
- 冬期講習受講
- 高2夏
-
- 夏期講習受講
- 高2冬
-
- 冬期講習受講
- 高3夏
-
- 夏期講習受講
- 高3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 3〜4時間 | 1〜2時間 |
| 高2 | 3〜4時間 | 2〜3時間 |
| 高3 | 3〜4時間 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
英語
苦手科目
物理
受験者の口コミ
受験の結果
受かったから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
出題傾向を把握するために赤本を活用し、過去問を分析した。また、予備校の先生方からアドバイスを受け、頻出分野や効果的な学習方法を教わりながら対策を進めた。これにより、効率よく受験勉強に取り組むことができた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
暗記で解けない科目から重点的に取り組む。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
試験の数値をもとにどの学校なら現役で合格できるかを詳しく教えてくれた。どの程度勉強してどこを伸ばせばここを目指せる、など、今までの先生方の経験をもとに具体的に指導してくださって、ゴールが明確になった。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
現役合格を目指して
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
最後まで諦めない
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 週3日 | わからない |
| 高2 | 週3日 | わからない |
| 高3 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
なんとなく
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
苦手な科目では、分からないところを積極的に質問し、一つひとつ丁寧に教えていただいた。授業も分かりやすく、学校以上に一人ひとりに寄り添って親身に指導してもらえたため、苦手分野を着実に克服することができた。その結果、成績が着実に伸び、自信を持って受験に臨むことができ、合格につながったと感じている。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
質問をする
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
毎日学習する習慣をつけることを意識し、授業の復習を中心に基礎を固めながら、過去問や問題集を繰り返し解いた。間違えた問題は解説を読み込み、理解できるまで復習することを徹底した。また、出題傾向を分析して優先順位をつけて学習したことで、効率よく知識を定着させることができ、本番でも落ち着いて問題に取り組めるようになった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
受験勉強では、勉強時間だけでなく、規則正しい生活を維持することも大切だと感じた。家庭では、集中できる学習環境を整え、適度に休憩を取りながら継続して勉強することを心がけるとよい。また、困ったことや不安があれば一人で抱え込まず、家族や先生に相談することで気持ちが整理され、前向きに学習へ取り組むことができると思う。
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塾の口コミ
駿台予備学校の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
東大入試の出題形式に対応したテキストを使った講義、テスト演習 解説で構成した専用のカリキュラムにより東大合格の決め手になる答案作成力の強化を主眼の学習が特化された学習が取得して良い結果になったと思う。駿台では高いレベルで切磋琢磨した良い体験だった時間だったと思います。