同志社大学などに合格した河合塾（他1つ）通塾生の体験記

受験の結果

第一志望に合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

浪人していたときは、まず基礎を徹底することを意識して勉強していました。難しい問題にすぐ取り組むのではなく、英単語や英文法、数学の基本問題などを繰り返し解いて、確実にできることを増やしていきました。また、間違えた問題は解説を読んで終わりにせず、数日後にもう一度解き直して、自力で解けるようになったかを確認していました。参考書もあれこれ増やすのではなく、一つの教材を何周もするようにしていました。さらに、模試や過去問では点数だけを気にするのではなく、間違えた原因を分析して、その後の勉強に活かすようにしていました。浪人生活では、毎日少しずつでも継続することを一番大切にしていました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

周りと比べすぎないことも大切だと思います。成績が伸びない時期があっても焦らず、昨日できなかったことが今日できるようになったかを意識して、少しずつ成長していくことを大切にしてください。特に夏以降は焦って新しい参考書に手を出しがちですが、今まで使ってきた教材を完璧にする方が効果的な場合も多いです。最後まで自分の勉強法を信じて、毎日継続することが合格につながると思います

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

大学で経済学を学びたいという気持ちがあり、その中でも幅広い分野を学べる環境に魅力を感じたからです。また、大学の知名度や立地だけで決めるのではなく、自分が興味を持っている分野をしっかり学べることや、大学生活でさまざまな経験ができることも重視しました。浪人していたからこそ、妥協して進学先を決めるのではなく、「ここに行きたい」と思える大学を目指して最後まで勉強したいと考え、志望校を決めました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

安全圏も用意しつつより上位の大学を狙えるから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

志望校を選ぶときは、偏差値や知名度だけで決めるのではなく、「大学に入って何を学びたいのか」「どんな大学生活を送りたいのか」を考えて選ぶのがおすすめです。オープンキャンパスや大学のホームページなどで実際の雰囲気を調べて、自分がそこで4年間過ごしている姿をイメージしてみると、志望校を決めやすくなります。 また、最初から志望校のレベルを下げすぎるのではなく、「ここに行きたい」と思える大学を目標にすることも大切だと思います。模試の判定が悪くても、それだけで諦めずに、何が足りないのかを分析して勉強につなげていけば大丈夫です。浪人する場合でも、最後まで納得できる志望校を目指して頑張ることが、後悔しないためにも大切だと思います。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	通塾していない	通塾していない
高卒生	週1日	通塾していない

塾を選んだ理由

大手だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾については、「自分に合った環境かどうか」で選ぶことが大切だと思います。大手だから良い、少人数だから良いということではなく、授業の進め方や先生との相性、自習室の使いやすさ、質問のしやすさなどを実際に確認してから決めるのがおすすめです。また、塾に入っただけで成績が伸びるわけではないので、授業を受ける→復習する→分からないところを質問するというサイクルを自分で作ることが重要です。特に浪人生は時間がある分、塾の授業だけで満足せず、自習の時間をしっかり確保することを意識するといいと思います。塾は勉強をすべて任せる場所ではなく、自分の勉強をサポートしてもらう場所と考えると、より有効に活用できると思います。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

はい

以前通っていた塾	学習塾SEEDS

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験勉強では、勉強の内容だけでなく、周りの人からのサポートを上手く活用することも大切だと思います。自分一人で悩み続けるのではなく、分からない問題や勉強方法について先生に積極的に質問して、客観的なアドバイスをもらうことをおすすめします。 また、模試の結果が悪かったときも、判定だけを見て落ち込むのではなく、「どこを改善すれば次の模試で点数を伸ばせるか」を考えることが大切です。先生からもらったアドバイスをそのまま聞くだけで終わらせず、自分の勉強に取り入れて実践してみることで、サポートをより合格につなげられると思います。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験期は、家族ができるだけ勉強に集中できる環境を作ってくれました。勉強について細かく口出しするのではなく、自分のペースで取り組めるように見守ってくれたことが大きかったです。また、模試の結果が悪かったときや勉強がうまくいかず落ち込んでいるときも、必要以上にプレッシャーをかけずに支えてくれました。生活面でも食事や体調管理などをサポートしてもらい、安心して受験勉強を続けることができました。アドバイスとしては、受験生本人に勉強を任せつつ、「いつでも相談できる環境」を作ってあげることが大切だと思います。成績や勉強時間について過度に聞くよりも、普段通りに接して精神的に安心できる家庭環境を作ることが、受験生にとって大きな支えになると思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験期の家庭では、勉強のことを細かく聞きすぎたり、他の人と比べたりするのではなく、受験生が安心して勉強できる環境を作ることが大切だと思います。成績が悪かったときも責めるのではなく、「次どうするか」を一緒に考えてあげると気持ちを切り替えやすくなります。また、勉強だけに集中しすぎて疲れてしまわないように、食事や睡眠など普段の生活を支えてもらえると助かります。受験生本人も、家族に何でも任せるのではなく、必要なときは自分から相談したり、してほしいことを伝えたりすることが大切だと思います。