羽衣学園中学校への合格体験記 小5から学習開始時の偏差値50（11763） 馬渕教室出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 55
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 小学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 羽衣学園中学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 近畿大学附属中学校 | C判定 | 未受験 |
| 3 | 大阪教育大学附属天王寺中学校 | D判定 | 未受験 |
進学した学校
羽衣学園中学校通塾期間
- 小5
-
- 馬渕教室に 入塾 （集団指導（少人数））
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 学習していない |
| 小5 | 1〜2時間 | 2〜3時間 |
| 小6 | 1〜2時間 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
社会
受験者の口コミ
受験の結果
志望校に合格したから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
娘の受験生活に合わせて親の生活も変えました。早寝早起きをなるべく実践して、私達親も勉強や分からないことを調べて解決するなど、子供に勉強する態勢、姿勢を見せていったことが娘の勉強する環境作りに役立ったと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
諦めない
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
友達や先輩からの情報
近所に通っている人がおり、具体的に話を聞くうちにだんだんと子供が興味を持ち、やる気になってくれたことが大きかったと思います。身近な成功事例が成功への秘訣だとよく言いますが、その通りだとあらためて実感しました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
なし
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
諦めない
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 通塾していない |
| 小5 | 週2日 | 20,001~30,000円 |
| 小6 | 週2日 | 20,001~30,000円 |
塾を選んだ理由
家から近くて有名
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
親も姿勢を示したからだと思っていますが、通塾して、他の子供達からも刺激を受けるようになり、自然と子供が勉強するようになっていった気がします。自分一人ではなかなか難しいですが、周りからの刺激や環境を整えることは大事だと思います。
通塾することで変化したこと
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
諦めない
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
子供がすぐにスマートフォンをいじるクセがあったのですが、それがだんだんとなくなって、代わりにトイレでも本を読むようになりました。良いのか悪いのか分かりませんが、常に向上心を持って勉強しようとする姿勢は良かったと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
娘の受験生活に合わせて親の生活も変えました。早寝早起きをなるべく実践して、私達親も勉強や分からないことを調べて解決するなど、子供に勉強する態勢、姿勢を見せていったことが娘の勉強する環境作りに役立ったと思います。
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塾の口コミ
馬渕教室 の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2023年
講師の特徴
熱のある先生とない先生とがいる。 最初は怖そうに見えるがフレンドリーな先生が多い。
授業の特徴
とてもわかりやすい。上のクラスにこれば来るほど先生の質が上がってわかりやすい。