立命館大学への合格体験記 高1から学習開始時の偏差値57(11922) 個別指導学院フリーステップ出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 57
- 受験直前の偏差値
- 58
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- 20,001~30,000円
通塾期間
- 高1
-
- 個別指導学院フリーステップに 入塾 (個別指導/完全個別指導)
- 高2春
-
- 春期講習受講
- 高2夏
-
- 夏期講習受講
- 高2冬
-
- 冬期講習受講
- 高3春
-
- 春期講習受講
- 高3夏
-
- 夏期講習受講
- 高3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
高1 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
高2 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
高3 | 3〜4時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
合格できたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
併設していた自習室に通い毎日あさから晩までみっちり勉強することができた。休みの日は図書館やカフェなどで集中した勉強をすることができていた。 塾でのカリキュラムや勉強法、テキストなどをひたすら繰り返し勉強することにより力がついてきていたのだと思う。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
早くから勉強を始めなさい
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
塾で早い段階から多くの情報を提示していただいていた。毎年繰り返しいただいた情報なのでとても正確で信頼性もあった。 説得力のある情報であったのでとても信頼できるものであった。 学校では得られない情報であった。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値-5以下 |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値-5以下 |
現実離れしないように
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
早い段階から勉強を始めなさい
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 年間8000人以上がテストの点数UP。 圧倒的指導力で難関大合格も目指せる
- 講師:生徒=1:2。 点数アップを可能にする個別指導
- 学習効果が見える化された独自のシステムと学習プランナーによるアドバイス
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
高1 | 週2日 | 20,001~30,000円 |
高2 | 週2日 | 20,001~30,000円 |
高3 | 週2日 | 20,001~30,000円 |
塾を選んだ理由
個別指導だから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
勉強そのものへのモチベーションをアップさせることができていた。はじめの頃とは比べ物にならないほどこれが違ってきていた。集中することもできるようになり、どうすれば集中できるかも自分自身で予測できるようになっていってきた。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
集中して勉強しなさい
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
一日のスケジュールをお互いに把握しながら食事時間や食事メニューの作成に尽力した。また健康管理にも気をつけてて食事面でのサポートをしていた。短時間で食べやすい食事のお弁当や深夜に食べやすい体に優しい食べ物メニューを考案していた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
家庭内でで勉強できるような環境づくりが一番だと思うがどうしても無理な場合は図書館や自習室、カフェなどでの勉強をおすすめします。送り迎えなどをサポートしたり本人が集中して勉強できるような環境を発見してあげることがとても大事だと思う。家庭内ではリラックスできるような環境づくりをして休息の場を用意するようにしていた。
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塾の口コミ
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- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
目的と結果
通っていた集団塾の勉強についていけず、個別指導の塾に通わせました。結果、苦手科目の数学が得意になり、第一志望校に合格しました。
成績が上がった理由 / 下がった理由
数学を担当して下さった先生の教え方が分かり易く、どんどん数学が好きになり、成績が上がりました。