大阪府立富田林高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値56（12620） 個別指導キャンパス出身

受験の結果

満足している

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと

過去の問題集を解くことを重要に考えて行っていった。その中でわからない問題や間違えた問題を抜き出し、それを理解することが出来るようになるまで講師に解説をしてもらい、わからない問題を減らしていった。過去問を解くことでテスト対策もできた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

テスト形式の時間を増やす

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

志望校を選ぶときに、まず学校から簡単な情報を得ることができるので、その中で子供と話し合いどこにするのか決めていた。子供の希望する高校に行くための対策として、軸から様々なアドバイス受けた。専門的な分析やデータを知ることができ、安心感があった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

無理をしすぎない

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

無理をしすぎない

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週2日	10,001~20,000円
中3	週4日	20,001~30,000円

塾を選んだ理由

勉強のペースがわかる

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

家庭の中で自分で勉強する時はなかなか集中力が続かず飽きてしまうことがあった。また特に苦手な教科に関してはなかなか勉強が続かないと言う状況だった。塾に通うようになり集中できるスペースもあり、講師からの丁寧な解説もあったため、苦手教科も克服できるようになっていった。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

わからないところはきちんと質問する

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

勉強ができる環境作りをきちんと子供と話し合って決めていくことが大切で、テレビを見る時間やスマホを使って良い時間等をきちんと話し合って決め、勉強する時間のスケジュールをきちんと取ることにより、子供のストレスを少なくして勉強に集中させることができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験勉強は長い期間があるため、きちんとペースを守って勉強することが大切で、1日の勉強時間を無理なく、続けられる時間を決める必要性があったため、スケジュール管理を大切にして無理をさせすぎないようにして睡眠時間をきちんと確保した