北海道教育大学附属札幌中学校への合格体験記 小4から学習開始時の偏差値50（13484） 札幌新生塾出身

受験の結果

本人のやる気が継続してよかった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

ほぼ塾にお願いしていました。塾から出される宿題をこなしていました。6年になると自発的に宿題を終わらせて予定を立てるようになりました。過去問を解いてある程度手応えがつかめたようで、そこからは意識がかわったようでした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なんとかなる

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

学校を見に行ったことで授業にもみがはいるようになったようです。受験が自分ごとのように感じられるようになったのはオープンキャンパス以降でした。部活見学が楽しかったようで、友達と離れることを嫌がっていましたが、じゅけんにまえむきになれたようでした。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

なんとなく

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

がんばれ

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	週1日	10,000円以下
小5	週1日	10,000円以下
小6	週2日	10,001~20,000円

塾を選んだ理由

通いやすかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通うまでは間違っていても平気、書いてあればいいという感じだったが、塾に通い出してからは自分で丸つけをしたり、間違っているところを先生に聞きに行っているようだった。学校の宿題も集中して終わらせるようになった。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

とにかく寝ること

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

勉強は塾に任せていたので家庭学習でワークを用意したりはしなかった。つくえにひとりでむかうのがいやなようなので、同じように机で作業したり何かをするようにした。休憩時間を決めてとることでモチベーションにつながっていた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強面は塾に任せていた。休日は公園へ出かけたりなるべくリフレッシュできるようにらこころがけた。本人のやる気を損なわないよう、勉強している時は静かにしたりテレビはつけないようにした。代わりに休憩は顔を合わせて話をするようにした