東京都立大学への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値60（14239） 河合塾マナビス出身

受験の結果

基本本人希望の受験先は私立&公立共に全て合格した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

入塾前に当人の目標、希望進路を良く話し合いそれに基づきどの塾が本人のスタイルに適してるか？を一緒に考えた事。 当人が納得し、より具体的に目標を定める事で、やらされているでは無く、自ら目標達成の為にすべき事っと納得させた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

本人の実力を信じ、余り滑り止めを増やさない方が良い。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

実際に当人が通った際のイメージが具体手に想像出来、合格目標がより具体化出来る。 またパンフレットやNet情報だけでは感じれない現場の感覚が肌で感じれ、当初のイメージからのブレが無い事が確認出来た。 親としても合格し、実際通う場合に掛かる費用面に於ける覚悟が出来る。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

本人希望の学科が意外と限定的だったので、滑り止め(私立)と本命(公立)は余り差を付けずより実戦=場馴れに撤した。チャレンジはあくまでも当人の先々の自信の為に設定。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

概ね間違って無かった。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週3日	50,001~100,000円

塾を選んだ理由

集団授業では周囲との進捗差を意識してしまう。 家庭教師や通信教育では自宅での自習と大差無く、あくまで目的を持って通塾して居る意識を持たせ、かつ当人自主性面から個別指導が最適だった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

やはり模試では得られない本番に於ける受験テクニックが習得出来た事が本番でも実力を発揮する上で一番大きいと思います。 当然その他の苦手分野の克服も大前提では有るが、逆に苦手分野程その効果は大きかったのではっと当人も感じて居るようでした。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

入塾先選定では色々悩むがやはり本人が主体的学ぶ事が重要との考え方は間違って居ない。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

一緒に問題を解くのは親側の自己満足だったのかな？っと思います。自分で解けても塾講師程上手く過程説明が出来ず、本人も落とし込みに余計時間が掛かっただけの様に思います。 効果面で言うなら、受験自体が特別な物とのプレッシャーを掛けぬ様に生活リズムの安定化、息抜きとしての手伝いを頃合いを見ながら挟んで行く事でリラックスさせる事の方が大きいと痛感した次第です。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

基本時間配分は極力本人に任せ、毎週週末に翌週の大まかな予定を立てさせ、Reviewの上で必要に応じアドバイスを与える程度だった様に思います。 各所前述してますが、兎に角受験は誰かの為では無く、自分の為で有ることを自覚しやらされてる感を持たせぬ事が重要と考えます。