埼玉大学への合格体験記 高2から学習開始時の偏差値55（14734） 河合塾マナビス出身

受験の結果

国語を受けても無駄だった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

大学を志望するのではなく、将来何がやりたいのか、そのためにはどのカリキュラムがいいのかから探した。そのカリキュラムがある学科を絞り、次に大学を選ぶようにしたのは良かった。20校程度の大学の情報を自分で表にまとめて、比較できるようにして選んだ。しそれが最も役にたった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

高校1年から通塾させるべき

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

ネット検索が最も役にたった。大学自体のホームページから、場所、カリキュラムや履修条件、施設や環境、取得できる資格、卒業後の進学、就職先などを調べて学科を探した。次に偏差値や授業料などの授業もネットで検索。学校見学もしたが、上っ面しかわからないのであまり役にたったとは思えない。高校や塾の情報はネットで全部わかるので全く役に立たなかった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

実際は偏差値はあまり当てにしていなかった

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

偏差値で大学を選ばない。大事なのは何がしたいか。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	週2日	50,001~100,000円
高3	週4日	50,001~100,000円

塾を選んだ理由

家から近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

もともと、自ら学習する習慣が全く無く、だらだら成績が下がり続けてしまった。そのため、成績を見て反強制的に塾に入れた。どこであれ塾に入れてしまえば、最低限のことはやるだろうと思っていたので、塾でどういう指導がされたのかは分からないが、学習する習慣はついたので良かった。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

古文と漢文はやらなくていいので他の科目に集中して。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

高校一年の時は本人は文系に行こうとしていた。数学や物理が得意なのに、どうしてなのか聞いたら、大学に入ってもやりたいことが無いとのことだった。そこで、将来何がしたいのか、そのためには何かを学ぶべきなのか、それを一緒に探すことから始めた。それが、志望に結びついたので良かった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家ではゲームばかりしていた。やるなとは言わないが、時間を決めてやるなどメリハリをつけるように指導出来たらいいと思う。ただ、口で言っただけでは何も変わらないとも思うので、日々の計画のようなものを一緒に作るようにするなど、計画して実行できるように指導したい。