大阪府立三国丘高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値70（14943） 立志館ゼミナール出身

受験の結果

第一志望に合格できたから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

塾のスケジュールにこだわらず自主的に過去問を進めた。学校の勉強を1年生の段階からおろそかにせず、基礎力を固めたことで、受験間近の入塾でもついていくことができ、応用力を着実に伸ばすことができた。苦手な英語も指導に従い、コツコツと頑張ることで、本番でもしっかり点数をとることができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

前向きなアドバイスのみを行い、モチベーションの維持を優先した。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

一般的には参加者全員が集まって学校担当者の説明をするスタイルであるが、第一志望の学校は生徒主体の説明を行う独特のスタイルであった。最初は多少違和感を覚えたが、学生が積極的に学校を盛り上げようという姿勢が伝わった。学校見学に関わらない生徒の雰囲気等も感じることができ、資料や聞いた情報だけでは伝わらない情報を収集することができる。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

確実に合格できることを優先すべきと考えたから。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

すき間時間も無駄にせずに頑張ってほしい。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週1日	わからない

塾を選んだ理由

最も実績の高い塾に入塾するには時期が遅すぎると感じたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

宿題等を通じて半強制的にでも学習せねばならないため、受験生としての学習習慣が身についた。また、通塾により1日のスケジュール管理、健康管理を徹底徹底しなければならないため、生活リズムの改善にもつながった。記述問題の対策など学校での指導が薄い対策については、親切な指導により、着実に実力がついていったように思う。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

学校の勉強を重視しつつ、不足分について塾を利用するという距離感で活用してほしい。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

子どもが勉強に集中できるよう、その時間のテレビの音量を小さくする等の工夫を行った。また、集中して学習が継続できるよう、机周辺の環境の整理整頓等を一緒に行った。休憩時間が長くなりそうなときは、前向きな声掛けを行い、勉強にむかいやすい雰囲気を作るよう心掛けた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

どちらかといえば、親が積極的にアドバイスやスケジュール管理をすることで、受験勉強を進めていったと思う。結果的にうまくいったので良かったが、子供の今後を考えてももう少し自主性に任せても良かったかもしれない。