大阪国際大学への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値48（1501）

受験の結果

進学できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと

部活との両立で塾に行くのも進学と部活と優先順位がはっきりしなかった。親の想いと義務教育から離れてからの、自由度に学びるありがたみや感謝など、大学はどこも同じという考えも途中に芽生えてきたり、思い通りに行かなかった

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

日本社会はまだ学歴社会なので、勉強の、有意性理解した欲しい

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

情報社会の中で学校で何が学べるより、設備や環境、留学や在学中のメリットなどが優先されがちなので、学校の先輩がどうとか、近所の人が入ったとかそういうことはあまりメリットのある情報ではないので、そのようなことに時間をかけて話し合う意味がないこと

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

なんとく

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分のやりたいことをグローバルにみて活かせる学校を選べ

塾での学習

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	週3日	30,001~40,000円
高2	週1日	30,001~40,000円
高3	週1日	30,001~40,000円

塾を選んだ理由

近所だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強する習慣がついた！やらされてやっていた時とは違い、集中してオンオフを使い分けることが身についた。講師の先生も年齢が近い先生で端的に必要なことだけ的確に教えてくれていた。友達も新たにできて楽しみながらできたことがよかった

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

はい

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特にない

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

食事の時間やお風呂の時間、生活リズムが受験生中心になり、家族間の調和をとるのに苦労した。仕方ないことかもしれないが家族がバラバラになることもあり、受験が終わってホッとしている。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験生に対して無関心ではいけないが特別扱いも考えた方がいいと思う。塾も本人が行きたいとあればチャンスを与えてあげる親でありたいが費用など、子供に平等な環境の中で受験の環境があったら1番良いと思う。