青稜中学校への合格体験記 小4から学習開始時の偏差値40（15444） 中学受験専門塾ジーニアス出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 40
- 受験直前の偏差値
- 54
- 学習時間
- 一日4時間以上
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 小学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 青稜中学校 | C判定 | 合格 |
| 2 | 日本大学第一中学校 | A判定 | 合格 |
| 3 | 千葉日本大学第一中学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
青稜中学校通塾期間
- 小4
-
- 中学受験専門塾ジーニアスに 入塾 （集団指導/通信・ネット）
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 4時間以上 | 2〜3時間 |
| 小5 | 4時間以上 | 3〜4時間 |
| 小6 | 4時間以上 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
理科
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望合格
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
分からない部分は講師に質問対応。分からない事は何度でも確認出来るので復習にもなる。 自習室も使用可能。 余分を省いたプリントを毎回使用。 追加プリントは何度も見直して分からない部分の把握ができる。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
3年生からのカリキュラムから入塾したい。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
コロナ枠で、オンラインでの説明会やZoomなどで実施校が多かった中、 パンフレットだけでは分からない事や、実際に説明会、体験授業や入試体験、スクールツアー学校見学を通して、雰囲気、設備、先生の対応など様子がみれた事が特に役に立った。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
塾講師との面談で決めてとなったから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
コロナ中でなかなか学校を全て見れた訳ではなかったかので早めに動いた方がいい。
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 志望校合格に導くため、生徒一人ひとりの学習管理と少人数制指導を実施！
- 対面授業と双方向オンライン授業・動画コンテンツの併用で効果的に学習！
- 志望校合格を最短ルートで目指す！30校コース以上の志望校別特訓を用意
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週3日 | 40,001~50,000円 |
| 小5 | 週3日 | 40,001~50,000円 |
| 小6 | 週4日 | 40,001~50,000円 |
塾を選んだ理由
同小学校生徒が少なく少人数の集団塾が決めて。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
志望校は違うが同じ目標の生徒のため、週テストの合格平均点を掲示する事で通塾生がライバルとなり良い刺激となっていた。 時間を決めて自習室を使って一緒に勉強をしていた。 自分から、勉強時間を決めて集中してやっていた。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
リサーチを早く始めるべきだった。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
受験に専念するために、本人からの希望で、他の習い事は全て休止や退会して勉強に集中する事が出来た。 習い事を1つにする事で集中して勉強をする時間が増え、模試や週テストの偏差値も上がって、本人のモチベーションも上がった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
集中出来るように、習い事は休止、退会した。 なかなか家では集中出来る環境ではないため、自習室や図書館などを使い自習をしていた。 苦手、分からない部分はそのままにせずに塾講師に質問対応をして家に持ち込まないようにしていた。
