青雲中学校への合格体験記 小6から学習開始時の偏差値50（1639） 能力開発センター出身

受験の結果

志望校に合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・その他

自分の意思を尊重し、無理のない範囲で学習する環境を作った。また、必要であったり、本人が希望する書籍(参考書、小説、マンガ問わず)は購入して読んでもらうようにした。ときどき息抜きのために本人が行きたいところ(史跡や美術館、ショッピング、テーマパークなど)に連れていった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分が必要と思うときに開始するべき

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

どのようなカリキュラムがあるのか、教育の実際を知ることができた。実際に校舎の中などを巡れるため、学校の雰囲気を知ることができた。また、入学してから必要となる費用や支援内容などについても詳しく知ることができた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

特になし

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

目標設定が大切

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	通塾していない	通塾していない
小5	通塾していない	通塾していない
小6	週1日	30,001~40,000円

塾を選んだ理由

本人の希望

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通うことで必ず学習する時間の確保ができたこと。学習習慣がついたこと。学校からの宿題だけではなく、予習復習を含めて、受験対策まで、自発的に机に向かう習慣の確立。自分でわからないことを自分で調べる習慣ができた。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自発的に参加していくことが必要

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験ということが本人の負担にならないように、極力リラックスできる環境や、リフレッシュできる機会を積極的に作っていった。本人の意思に合わせ『勉強しなさい』や受験がプレッシャーとなるような声掛けをしないように心がけた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

本人がリラックスできる時間の提供や、ストレスが発散できる機会の提供が必要。勉強が負担とならないように、監視をするような行動をしない。『勉強をしなさい』や受験することがプレッシャーとなるような言動を避ける。