鈴鹿高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値50（16699） 川口進学教室(三重県)出身

受験の結果

志望高校に合格できた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に通う事によって、他の受験生と自分を比較することによって、必然的に勉強に興味が持てる環境が作れたと思います。また、家にいる時も全員が志望高校に合格するように、協力して、緊張感を持って生活出来たと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

やれることはやる

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

合格する為の学力は、どのくらい必要か等準備に必要な情報を大分前から具体的に、方針を打ちたてて貰い、合格したら次はどのような目標が持てるか等を細かく説明して貰い非常に役に立ちました。生徒に親身になって接する姿勢は好感が持てる

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

確実な合格

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

根気よくあきらめない

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週3日	30,001~40,000円

塾を選んだ理由

比較になる

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

以前は自分から勉強するのではなく、言われてやるといった感じだったのが、塾に通う事によってこのままでは、志望校に受からないという危機感が生まれたのか自分から勉強に一生懸命取り組むように、なりました。時には同性いの子と競いお互いを高めることが必要と思います。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

真剣に取り組む

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

全員が一生懸命裏でサポートしているのが伝わったのか、最後の方はそれに答えれるように自分から勉強に取り組む姿勢は見せていました。塾には自分へのアドバイスがただしかったと最後に喜んでもらえるように、教わった事を全員が生かせるように、努力しました。それが良かったと思います

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

何時でも目標を持ってした努力は報われとゆうことを教えて自分で理解して頑張れるように、しました。後後厳しい状況の時に協力してくれた人には感謝して恩返しすることが受験だけではなく、人間の成長につながることを教えてきたつもりでしたが、理解してくれて、合格とゆう結果をもたらしてくれたと思います。