早稲田大学への合格体験記 高1から学習開始時の偏差値62（16982） 河合塾マナビス出身

受験の結果

国立に行かせたかったから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強だけだと息が詰まるので、学校行事は大切にした。 コロナで行事が規模縮小されたり中止になることも多かったので余計に大切にしたいと思っていた。 通塾を嫌がったので、映像授業が中心のマナビスにしたが、なかなかやる気が出す、進捗が悪かった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分が行きたいと思う学校を明確に持つことがモチベーションにつながる。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

試験問題の傾向を熟知しており、偏差値だけでは分からないことをたくさん教えてくれた。年頃で、親の言うことはなかなか聞かない子だったが、塾の先生の言うことは比較的聞いたので、いろいろと言ってもらった。やる気がない時は厳しく言ってもらえてありがたかった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

偏差値の2-3は誤差だと思うから。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと明確に志望校を決めるべきだった。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	100,001円以上
高2	週2日	100,001円以上
高3	週2日	100,001円以上

塾を選んだ理由

本人の希望。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

あまり変化は出なかった。やる気のない子だったので映像授業中心のマナビスは我が子にダメだったと感じている。本人希望でマナビスにしたが、河合塾本体に行かせて、コツコツ頑張るかの姿を見せるべきだったかもしれない。

通塾することで変化したこと

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

各大学の特徴について時間をかけて子供とよく話し合うべきだった。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

生活リズムが崩れて体調を壊さないように、食事面と睡眠だけは配慮した。それ以外に親ができることはないと思う。やる気のない子だったので、言いたいことは山ほどあったが、親が口うるさく言って聞くような年頃ではないので諦めるしかなかった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

どうしたらもっとやる気になってくれたのかは今でも分からない。やりたいことが見つからないから志望校も明確ではなく、勉強に対するモチベーションが出ないと本人は言っていたが、やりたきことが明確にある子がどのくらいいるのかと考えると単なる言い訳のように感じた。