神奈川県立追浜高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値55（17278） CG中萬学院出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 55
- 受験直前の偏差値
- 59
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 神奈川県立追浜高等学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 湘南学院高等学校 | A判定 | 未受験 |
| 3 | 三浦学苑高等学校 | A判定 | 未受験 |
進学した学校
神奈川県立追浜高等学校通塾期間
- 中2
-
- CG中萬学院に 入塾 （集団指導）
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 2〜3時間 |
| 中2 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 中3 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
社会
受験者の口コミ
受験の結果
成績が爆上がり
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
もともと自発的に家庭でも学習をしていたが、塾に通うようになってさらに熱心に勉強に取り組むようになった。これもひとえに塾に供用になったことによる効果であると考え、感謝の念に堪えない。かなり効果があったと考える。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
シッカリと勉強しよう。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
県立横須賀高校を狙える学力があったが、オープンキャンパスに行ったことがきっかけで追浜高校を志願することになった。本人が希望して選択したことなので、特に異存はなかった。結果的に追浜高校を選んでよかったと思う。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
身の丈に合わせた志望校選択。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
シッカリと考えよう。
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 週3日 | 20,001~30,000円 |
| 中3 | 週3日 | 20,001~30,000円 |
塾を選んだ理由
アクセスが良かった。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
通塾したことにより成績が爆上がりして驚いた。中学3年生の時に通知表で9科目オール5をとることができたことは本人にとってもモチベーションのアップにつながったと思うし、目に見える成果として大いに評価できることである。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
指導を真摯に受け止めよう。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
家庭で学習するにあたっては、リビングで勉強していたので、必然的に家族のサポートをスムーズに受けることができていた。時に甘えと感じることがなかったわけではないが、結果的に家族総出でサポートする様な形になった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
何分、本人が学習を始めないことには何のサポートもできない。ついては、家族の目が届くところで家庭学習をするような環境づくりが有効なのではないかと考える。リビングで勉強する習慣をつけさせるのはどうだろうか。
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塾の口コミ
CG中萬学院 の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
サポート体制
子どもが入退室するときにタイムカードを切り、タイムカードをきると、登録していたメールアドレスにメールが通知されるようになっているので、無事についたか確認ができます。
スタッフの対応
先生方、受付の方含め、とても親切です。 まず子供の出来たところを褒めてから、わからなかった事、間違えたところはなぜ出来なかったのかを一緒に考えてくれます。
