長崎県立長崎西高等学校への合格体験記 中1から学習開始時の偏差値60（17460） 個別教室のトライ出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 75
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- 40,001~50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
国立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 長崎県立長崎西高等学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 長崎南山高等学校 | A判定 | 合格 |
| 3 | 海星高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
長崎県立長崎西高等学校通塾期間
- 中1
-
- 個別教室のトライに 入塾 （完全個別指導/通信・ネット）
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2春
-
- 春期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 中2 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 中3 | 3〜4時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
社会
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
志望校へ入学できた
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
自発的に勉強できるように子供が自分で考えて勉強を習慣づけるようになった、親が勉強をするようにと塾に通う前は言っていたのだが、塾へ通うようになってからは自発的に勉強するようになった、子供が自分自身で考えて行動するようになったことが親してうれしく思う
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
子ども自身が考えて納得いく行動を行ってほしい
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
塾へ通っている志望校の在校生がいたので直接、本人から志望校の情報やアドバイスなどが話が聞けたことが、子供にとって良かったと感じている、志望校へのイメージや具体的な目標につながり子供がやる気をもって高校受験に取り組んでいったと感じている
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値+5以上 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
塾からのアドバイス
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
子供とよく話し合い子供の意見を取り入れたい
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 33万人の登録講師の中から、相性ピッタリの講師を選べる
- 講師と教育プランナーが二人三脚で「生徒＆保護者」を徹底サポートしてくれる
- 個別指導で147万人の指導実績！自分だけのカリキュラムで効率よく学べる
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週3日 | 10,001~20,000円 |
| 中2 | 週3日 | 10,001~20,000円 |
| 中3 | 週5日以上 | 40,001~50,000円 |
塾を選んだ理由
友人からの勧め
通塾することで最も大きく変化したこと
◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
親が子供に勉強するように塾へ通う前は多々言っていたのだが、通うようになってからは子供が自分から進んで勉強するようになったことが大きい、自分で考えて行動するようになり学校への明確な目標を立てて勉強に取り組むようになった
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
塾を見極めてほしい
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した
時間を無駄に使用しないように、子供と一緒になって時間の使い方や１日の予定表や行動表などを考えて作成した、具体的に票や数値化にすることによって子供や親にもわかりやすく勉強が無理なくできる時間づくりなどを行った
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
子供が受験勉強に集中できるように家族みんなで取り組んだ、食事以外はテレビをつけない、子供が受験勉強中には親も仕事や資格取得の受験勉強を行った、兄弟たちも兄の行動が見本となり勉強するようになったことがうれしい
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塾の口コミ
個別教室のトライ の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
アクセス・周りの環境
駅に近く、明るいので治安はいいです。学校帰りに塾に寄って帰っていました。
