南山大学への合格体験記 高卒生から学習開始時の偏差値52(17688) 河合塾出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 52
- 受験直前の偏差値
- 56
- 学習時間
- 通塾していない
- 月額費用
- 50,001~100,000円
通塾期間
- 高卒生
-
- 河合塾に 入塾 (集団指導/個別指導)
- 高卒生夏
-
- 夏期講習受講
- 高卒生冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
高1 | 通塾していない | 3〜4時間 |
高2 | 通塾していない | 3〜4時間 |
高3 | 通塾していない | 4時間以上 |
高卒生 | 4時間以上 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
日本史
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
第一希望には入れなかったので
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
頑なに塾にいくことを拒んでいたが、自分だけでの受験勉強に限界を感じたようで、塾の説明会に行ったその日に仮押さえをしました。毎日塾に行くことで周りにも刺激を受け、受験勉強に対して前向きになりました。講師の先生方の授業はとてもわかりやすく勉強に対しての考え方も変わったようです。自習室も充実しており、落ち着いて勉強できる環境でよかったです。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
自分の考えだけでなく、周りの話しも聞いた方がよい
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
塾には今まで受験してきた受験生のデータや生の声などがあり、またチューターの先生もおり、志望校決定に相談にのってもらいました。偏差値だけでなく、大学に行って学びたい内容などを考慮して色々なアドバイスをしてもらいました。高校では学校の進学率などからどんなに遠くても国公立を勧められたりしたので。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値ちょうど |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
少し難しい学校にも挑戦したかったので
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
国公立にこだわらず志望校を決めた方ががよい
塾での学習
受験時に通っていた塾
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塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
高1 | 通塾していない | 通塾していない |
高2 | 通塾していない | 通塾していない |
高3 | 通塾していない | 通塾していない |
高卒生 | 週5日以上 | 50,001~100,000円 |
塾を選んだ理由
入塾テストを受けなくても今までの模試の結果から希望のコースに入れたので。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
受験勉強に対してとても前向きになったと思います。塾に行くことで気持ちにもメリハリがつくようで勉強に集中できるようになりました。授業の内容もわかりやすく、勉強に対しての考え方も変わったようです。周りも皆、受験に向けて頑張っているのでそれに刺激を受けたようです。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
積極的に塾を活用しよう
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
本人も塾に行くことに前向きになっていたので勉強に集中できるように健康に注意し、生活のリズムが崩れないように気を付けました。お弁当を毎日作り、小腹がすいた時用におにぎりなどを持たせていました。受験する学校の情報や入試要項やパンフレットなど事前に必要な学校のものを取り寄せたりしていました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
受験するのは本人なので周りはサポートすることしかできないが、健康や本人の意向を聞き、集中して勉強できる環境を整えてあげることが大事。あまり受験生だということを気にしすぎずいつも通りに接すること。時には息抜きできるようにしてあげること。
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塾の口コミ
河合塾 の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
目的と結果
国立大学医学部医学科に進学するために通塾していました。 結果、現役で合格できたので、目的は達成できました。
成績が上がった理由 / 下がった理由
成績が下がった時は、前述のチューターが根気よく声かけをしてくださり、保護者にもマメに電話連絡を入れてくださっていました。それが最後のスパートにつながったと思います。