大阪府立花園高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値45（18660） 開成教育セミナー出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 45
- 受験直前の偏差値
- 58
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 30,001~40,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 大阪府立花園高等学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 大阪学芸高等学校 | A判定 | 合格 |
| 3 | 大阪府立布施高等学校 | A判定 | 未受験 |
進学した学校
大阪府立花園高等学校通塾期間
- 中2
-
- 開成教育セミナー に 入塾 （ グループ指導（4～10名未満） ）
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 2〜3時間 | 1時間以内 |
| 中2 | 1時間以内 | 1時間以内 |
| 中3 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
成績も上がり、考えていた学校以上の学校を受験でき、合格できたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
自分でも勉強をしようという気持ちが芽生え、自分でうまく時間を使い、追い込みながら目標に向かって進めていくことができた。自分を追い込むながら友だちとも一緒に頑張れる環境作りをすることで。気持ちが目標に向かっていけたような思う
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
自分のペースで目表を持って、進めていってほしい
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
友達や先輩からの情報
本人が行きたい学校にいくことができ、友達や先輩からのさまざまなアドバイスを聞きながら志望校の決定に向かうことができた。特色あるガッコ選ったが、本人がどうしたいのかを一緒に考え志望校のくっていにむかうた
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値-5以下 |
第一志望校のことをががえ必ず合格できる滑り止めを考えたから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
自分にあった学校を選び。もしもダメだったときでもいきたうないにならない学校をうらぶましょう
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週4日 | 通塾していない |
| 中2 | 週3日 | 20,001~30,000円 |
| 中3 | 週4日 | 30,001~40,000円 |
塾を選んだ理由
金銭的な問題もありしゅう段指導を選んだ
通塾することで最も大きく変化したこと
◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
べんきょうをする習慣が着いていなかったので、まずは、べんきょうをする習慣を着けることから始まり、宿題をするなど、あたりまえのことを当たり前にできる環境作り、そこから自分でもすることへ繋げていけた。本人の中でやる気が芽生え、いつのまぬかスイッチが入り勉強できた。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
自分で目標を持って進むていきことで結果はついてくる。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
あまりくちたしせず自分のペースで進めていけるように、本人から言われること(携帯を預かるなと)を実践し、本人のペースを崩さないようにした。また、塾へ迎えにいき、帰る途中に話す機会を持つようにこころがけた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
特にアドバウスはないが、あまり、親が言いすぎると逆効果になら、ら子とあるので子どものことを信じ、見守りながら、必要なときに声をかけたり、いかついるたりするようにし、自身も我慢することが必要なときもある、
その他の受験体験記
大阪府立花園高等学校の受験体験記
塾の口コミ
開成教育セミナーの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
塾で息子に合わせた指導が受けられるため、学力向上や受験対策に効果的が、合ったと思う。また、熱心な指導者や生徒同士の切磋琢磨が、学習意欲の向上や自己成長につながった。さらに、塾は学校とは異なる環境であるため、新たな発見や学びが得られる場合もあって、塾での学習は、息子にとって有意義な体験となりました。
