神奈川県立座間高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値50（19062） 臨海セミナー　個別指導セレクト出身

受験の結果

合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

宿題が出るため、自宅でも学習せざるを得ない状況だった。そのため自発的とは言えないかもしれないが、そのような環境が生まれたことで自分から勉強するようになったことは事実。宿題だけなら塾でなくても良いが、通信教育の場合は強制力がないというか、サボってもペナルティが発生しないので、元々自分で学習できない人には有効活用が難しいように思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

マイペースでやること

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

塾の卒業生から実際の学校の様子を聞くことができ、学校の説明会とは異なる生の声が聞けることでリアルな情報が得られた。また塾が把握しているこれまでに蓄積された情報にも参考になるものが多かったように思う。とはいえ学校説明会に行かなくてよいかというとそうではなく、やはり学校の雰囲気であったり通学のイメージなどは実際に学校に行ってみることで初めてイメージできるので、参加は必須だと思う。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

無理のない範囲が妥当だから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

目標は高すぎても低すぎてもダメ

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週1日	20,001~30,000円

塾を選んだ理由

集団授業は合わないと思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学習の習慣がついたことが一番大きいと思う。言ってしまえば強制的に勉強する状態に持っていくわけだが、そうしないとなかなか自分で学習するというのは難しいと思う。また学習時間が増えたり、塾で授業の先取りをすることで学校で自信を持って授業に参加できていたようで、学習に対するマイナスのイメージが少なくなっていったことも学力向上に繋がっていたと思う。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分にあった指導を見つけること

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

我が家の場合はリビングでの学習がメインとなっていたため、その時間においてはテレビは付けない、兄弟にも静かに過ごさせる、時には親も問題を一緒になって考え、わからないものは親も調べるのを手伝って一緒になって頑張っているという雰囲気づくりを心がけた。これによって「自分だけ勉強をやらされている」という感じることが少なくできたと思っており、学習を続ける助けになったのではないかと考えている。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

前述の通り、親も子どもと一緒に頑張っているという形を見せることが重要だと思う。ただただ勉強しろと言いがちだが、それでは本人のやる気も削がれるし、親としても同じことを言い続けるのはストレスだと思う。親か一緒になって勉強するというスタンスを取ることで、子どもも孤独な感じがせずに頑張れるという面は必ずあると思う。