近畿大学への合格体験記 高2から学習開始時の偏差値50(19213) 個別教室のトライ出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 55
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 50,001~100,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
私立 高校志望していた学校・受験結果
志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
---|---|---|---|
1 | 近畿大学 生物理工学部 | C判定 | 合格 |
2 | 近畿大学 工学部 | D判定 | 未受験 |
3 | 近畿大学 産業理工学部 | D判定 | 未受験 |
進学した学校
近畿大学 生物理工学部通塾期間
- 高2
-
- 個別教室のトライ に 入塾 ( 完全個別指導(1対1)/オンライン対応あり )
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
高1 | 通塾していない | 1時間以内 |
高2 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
高3 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
合格したから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
科目をしぼって、過去問題をして、あまりいろんな問題集に手を出したりしなかった。集中力があまりなく、勉強時間は少なかったが、やることを絞っていたのが良かったような気がする。志望校もたくさん設定しないで、2科目で受験できる大学をさがしていった。結局志望大学を一つに絞ったのが良かった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特にない
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
ネットで色々な大学の情報を集めた。ある程度母親に進路指導のの知識があったので、その中から、子供に選ばせた。実際に大学に行ってみて、大学の雰囲気を感じ、期待通りだったようで、最終的に決めた様子。将来の仕事もある程度考えて決めた。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値+5以上 |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
特にない
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特にない
塾での学習
受験時に通っていた塾

ココがポイント
- 33万人の登録講師の中から、相性ピッタリの講師を選べる
- 講師と教育プランナーが二人三脚で「生徒&保護者」を徹底サポートしてくれる
- 個別指導で147万人の指導実績!自分だけのカリキュラムで効率よく学べる
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
高1 | 通塾していない | 通塾していない |
高2 | 週2日 | 50,001~100,000円 |
高3 | 週2日 | 50,001~100,000円 |
塾を選んだ理由
ある程度レベルが高いと思ったから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
どのような勉強をして良いかわからなかったので、全部おまかせ状態だった。どのような勉強をどのようにしていけばよいか聞きながら、個別に授業をしてもらった。実際にどこまで塾に通って成績が上がったのかはわからない。ただ、勉強をしないといけない状況にはなたので、よかった。
通塾することで変化したこと
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特にない
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
あまりプレッシャーを与えないように、うるさく言わないようにした。本人が自分で動かない事には意味がないので、うるさく言うのを我慢していた。効果があったのかどうかは、何もわからない。特別な取り組みはしていない。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
友達と長電話したり、ゲームしたりしていたが、人とのつながりは必要だと思ったので、あまりうるさく禁止はせず、本人の意思にまかせていた。親が決めて、後で文句を言われないよう、最終的な判断は、本人にさせていた。
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塾の口コミ
個別教室のトライの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
本人の性格や状況が、塾の個別指導のスタイルと完全に合っていたと感じます。講師の方々もベテランの方から、最近の受験の現状をご自身で経験されて熟知されていらっしゃる若手の方まで、様々なタイプの方がいらっしゃるので、相談もしやすく、対応も様々な方向からしていただけて助かりました。