新潟県立三条東高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値50（19630） ＮＳＧ教育研究会出身

受験の結果

無事に合格できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

学校生活においてメリハリのある環境で楽しく活動して欲しかったので部活も一生が懸命取り組み仲間たちとのいい思い出を作ることができたのではないかと思う。 またそのほかの行事においても積極的に取り組む姿勢というのが、勉強するにあたっても影響していたように思える。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

周りの人と一緒に楽しみながらそのままの自分のやりたいことを貫いていけば良い

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

塾で行われていた模擬試験の結果において本人の弱点や得意なところが明確となり、その後に取り組むべきところがわかりやすかったようです。また結果による偏差値において 志望校を決める目安となっていたようなので、情報の少ない中で子供が判断するのにとても役立っていた模様です。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

あまりチャレンジはしない方だったので

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ひとつ上を目指して頑張る姿勢も見てみたかったです。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週2日	20,001~30,000円
中3	週2日	20,001~30,000円

塾を選んだ理由

優秀な生徒さんが通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾に通い始めてから予習と復習の習慣がついたと思います。そしてわからない問題なども先生に積極的に質問していたようなので、通塾によって自ら学ぶ力が身についていったのではないのかと思われます。自ら攻めの姿勢で勉強していくことで受け身ではなく、より頭に入りやすい状況になったのではないかと思います。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

サポートするにあたって応援する姿勢であるべき

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

本人が頑張っている中で親も資格など常にスキルアップしている姿を見せることによって、自分磨きのために努力することは特別なことではないと、背中で伝えられるように努めていました。実際何事もやらなければそのままだが成せばなるという意識が本人にはつたわっていっのではないかと会話の中から伝わってきました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自学の勉強をしている際に、本人がわからない問題を聞いてきた時、正直すぐにはわからなかったり覚えていない問題も多々ありましたが、わからないと突き返すのではなく、一緒になって問題に取り組んでいくことで諦めないでやる姿勢を見せてあげるとよりポジティブに勉強に取り組んでいってくれるのではないかと思いながら日々過ごしておりました。