千葉県立松戸馬橋高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値45（20417） ITTO個別指導学院出身

受験の結果

志望校に豪華したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自習室が塾にあったのでそこによく通いつめていた。 性格的に友達がいた方が、誘い合って自習に行ったりすると思ったので、友達の多いところを選んだ。 自宅からも近く天候に左右されず通いやすいところを選んだ。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

実際に行ってみると学校の雰囲気、先生の雰囲気も違かったのでとても参考になりました。 パンフレットやホームページだと部活動の雰囲気や練習風景が実際に分からないため、自分の目で見て、どの程度部活動が機能しているのか、熱心なのかが分かったことが1番良かったのではなかったのかなぁと思います

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値-5以下
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

特になし

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週1日	10,001~20,000円
中3	週5日以上	30,001~40,000円

塾を選んだ理由

自宅から近く友達も多くいたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自習室を活用して自ら勉強に取り組む姿勢が身についた。 模擬テストなどを通して自分の苦手な部分の認識が強くなり、そこをカバーすると同時に得意科目で点数を伸ばすなど受験ならではの方法を身につけようとする様になった。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

自分の部屋だと眠くなってしまうのとリビングの方が集中力できるとの事で、リビングのダイニングテーブルを常に使用できるようにしていました。 テレビを消したり静かにしすぎるよりも、ある程度の生活音があった方が集中できるとのことだったので、音量を消すのではなく小さくしたり下の子のスマホの音を下げる等の対応をしました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

塾選びも大事だとは思いましたが、一応本人にどうしたら勉強しやすいか、集中しやすいのか確認しながら対応していたので、当時に戻ったとしても大きな変更点はないと思います。 本人は、あの時こうしていれば等、今になって気付くことはあるかもしれませんが、過程としては本人の意思を尊重していたので、大きく変わることはないと思います。