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  7. 中1から学習開始時の偏差値60の受験者の合格体験記
生徒
2021年度高校受験

大阪府立天王寺高等学校への合格体験記 中1から学習開始時の偏差値60(2123) 馬渕教室出身

回答者
保護者
学習開始時の偏差値
60
受験直前の偏差値
64
学習時間
一日2〜3時間
月額費用
40,000〜50,000円

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立 中学校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 大阪府立天王寺高等学校 A判定 合格
2 四天王寺高等学校 B判定 合格
3 近畿大学附属高等学校 A判定 未受験

通塾期間

中1
中1春
  • 春期講習受講
中1夏
  • 夏期講習受講
中1冬
  • 冬期講習受講
中2春
  • 春期講習受講
中2夏
  • 夏期講習受講
中2冬
  • 冬期講習受講
中3春
  • 春期講習受講
中3夏
  • 夏期講習受講
中3冬
  • 冬期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:馬渕教室の公開テスト

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
中1 2〜3時間 1〜2時間
中2 2〜3時間 3〜4時間
中3 2〜3時間 4時間以上

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

英語

苦手科目

数学(算数)

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 5

第一志望の高校に合格できた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾で徹底的に演習を重ねた。かなりの量であったけれど、塾の予習、復習、宿題をこなしていけば自然と力がついていって、模試でも結果が出るようになった。塾でしなければならないと言われたこと、した方がいいと言われたことは素直に取り組んだのが一番だと思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

中一のころから受験を見据えて勉強を始めたほうがいい

志望校選び

満足度 5

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

最初は偏差値や自宅からの通いやすさ、塾から勧められたから何となく志望するようになった。けれど、最後は本人が学校見学に行って、学校の雰囲気を感じて絶対にこの学校に通いたいと強く思えたから最後まで頑張れたのだと思う。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値ちょうど
滑り止め 自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校 自身の偏差値+5以上

自分の学力に合った学校じゃないと入学してからが大変だから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

通いたいと思える学校を選ぶのが一番

塾での学習

満足度 4

受験時に通っていた塾

馬渕教室
  • 小学生
  • 中学生
  • 集団指導(少人数)
ココがポイント
  • 灘校や北野高などへの圧倒的な合格実績
  • 「予習→授業→復習」の徹底した学習サイクルで指導
  • 志望校に向けた「逆算カリキュラム」の作成と管理
口コミ(91)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
中1 週3日 20,001~30,000円
中2 週3日 30,001~40,000円
中3 週4日 30,001~40,000円

塾を選んだ理由

通える範囲で合格実績がすごかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

それまでは定期テストの2週間前くらいから勉強を始めて、それ以外はあまり机に向かうことはなかった。それでも定期テストでは結果が残せていたので満足していたが、塾に通い始めて授業の予習と宿題が多いので必然的に勉強時間が増えた。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

はい

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

塾で言われたことは素直に取り組む

塾以外の学習

満足度 4

サポート体制

満足度 4

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

最初は塾の予習、復習が多すぎてペースがつかめず大変だったので、一緒に予習と宿題をするスケジュールを立てた。部活もしていたので、どうしても時間が足りず寝るのが遅くなってしまったが、12時までは寝るようにしてできない分は学校の休み時間を利用したりしていた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

塾の予習、宿題に追われているのは分かっていたので、できるだけ勉強に集中できる環境を作るようにしていた。ただ、こちらが気を使っているのが伝わるのは良くないとおもうのであくまで自然に接するようには心がけていた。

塾の口コミ

馬渕教室 の口コミ

生徒
講師・授業の質 5
回答者
生徒
回答時期
2023年
講師の特徴

熱のある先生とない先生とがいる。 最初は怖そうに見えるがフレンドリーな先生が多い。

授業の特徴

とてもわかりやすい。上のクラスにこれば来るほど先生の質が上がってわかりやすい。

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