藤女子中学校への合格体験記 小4から学習開始時の偏差値53（21692） 北大学力増進会出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 53
- 受験直前の偏差値
- 59
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
通塾期間
- 小4
-
- 北大学力増進会に 入塾 （集団指導）
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
| 小5 | 2〜3時間 | 1時間以内 |
| 小6 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
努力が実り合格したため。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと
知りたいもののための教材教具環境などの投資は極力惜しまないようにしてきました。また、学習だけではなく、体験の機会を多くとることを意識してさまざまな視点から脳への刺激を与えるよう小さい頃から心がけてきた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
笑顔でいられる時間を必ず作り続けていこう！
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
実際に見て感じることは保護者にとっても子どもにとっても意欲につながりました。また、見学以外にも近くを通って子供たちの様子を見て楽しそう！や一緒に学びたい！と自身から思えるようにしました。やはり、子供自身が行きたいと思えるには生の様子を見るのが一番だと思いました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
無理がないように。かつ努力が認められるように。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
やってきたことはまちがいないのでそのまま！
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週2日 | 10,000円以下 |
| 小5 | 週3日 | 10,001~20,000円 |
| 小6 | 週3日 | 20,001~30,000円 |
塾を選んだ理由
通いやすい。かつ、実績がある。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
苦手なものが徐々に伸びてきたのがよくわかりました。また、子供もできたが増えたことにより、学校の学習や塾の学者に対して非常に前向きになったと感じました。受験に関しては、テクニックが絶対に必要なのでそこはありがたいです。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
困ったらすぐに塾の先生に頼ろう！
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・生活リズムが崩れないように心がけた
保護者の立場として体調の管理を特に心がけました。体と心は繋がっているので体のケアを最優先しました。自ずと子供自身が頑張り続けることができる心の強さも身についたような気がしています。今思えばですが、、、笑
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
保護者目線からは、各ご家庭の指導方法などがあると思うのでなんとも言えません。しかし、家族で方針をしっかり固めてそれをある程度持続していくことが大事だと思います。もちろん過程の中で軌道修正ができる幅は持たせますかます。
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- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
アクセス・周りの環境
地下鉄駅に近く、立地はよいです。我が家は、徒歩10分程度でしたが、毎回自家用車で送り迎えをして通塾していました。夏休みなどは自転車で通塾していました。一応、自転車置き場がありました。
