京都産業大学への合格体験記 undefinedから学習開始時の偏差値40（21757） 代々木ゼミナール出身

受験の結果

思っているより良かった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学習することが苦手で、学習する習慣もなかったので、まずは学習する環境を作ることが必要だと思い、そこから始めました。そのために予備校を利用しました。おかげで学習する習慣ができました。その点では良かったと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

まずは学習する習慣から

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

子どもは学力はあまり高くはなかったのですが、外見を気にするほうであり、偏差値のわりには知名度が高く、見映えのする大学が良かったのですが、その気持ちを察して、予備校が志望校を提案してくれました。それが上手くはまりました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

一般的

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	通塾していない	通塾していない
高卒生	通塾していない	通塾していない

塾を選んだ理由

本人のレベル

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

もともと学習レベルが低く、その低いレベルに合わせてくれる予備校があまりなく、その点で低いレベルに合わせて指導してくれたので、たすかりました。そして保護者が思っていたよりも、レベルが上がってくれました。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・その他

本人が予備校に通学することもしんどいようだったので、半年くらい前にひとり暮らしをするようになりました。そのことで、通学の時間を短縮することができたので、その分学習する時間が増えたのと、通学する負担も減ったので、良かったです。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

大学受験が一生を左右するかもしれないので、なるべくこの時期は学習に集中したほうがいいと思います。たとえ苦しくても人生が変わると思って頑張ったほうが良いと思います。くいだけは残らないように、頑張ったほうが良いと思います。