茨城県立水戸第二高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値55(21907) 個別指導塾トライプラス出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 55
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
---|---|---|---|
1 | 茨城県立水戸第二高等学校 | B判定 | 合格 |
2 | 茨城県立水戸第三高等学校 | A判定 | 未受験 |
3 | 茨城県立水戸桜ノ牧高等学校 | A判定 | 未受験 |
進学した学校
茨城県立水戸第二高等学校通塾期間
- 中3
-
- 個別指導塾トライプラスに 入塾 (個別指導/完全個別指導/通信・ネット)
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 1〜2時間 |
中2 | 1〜2時間 | 学習していない |
中3 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
合格したから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
教科書や参考書を使って中学1・2年の範囲を復習して基礎を固めた。特に苦手な分野や間違えた問題は何度も解き直して理解を深めた。その後基礎を固めたら、問題集や過去問を使って実戦力を鍛えた。勉強した内容は忘れないように定期的に復習し、復習はインプットとアウトプットのセットで行った。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
自分の強みと弱みを把握し、目標と期限を設定して、毎日の学習時間と内容を決めることが大切
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
学校見学をしたことで高校入学後の生活のイメージが具体的になり、志望校が自分の思い描くものに近いことがわかったから。 説明を受けることで、見学だけではわからないような細かな部分まで知ることができたから。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値+5以上 |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
特にない
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
自分の強みと弱みを把握し、目標と期限を設定して、毎日の学習時間と内容を決めることが大切
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 個別指導×演習でその日に習ったことはその日のうちにできるようになる!
- 相性ピッタリの担任講師と教室長による丁寧なサポートが好評
- AIによる学習診断で、苦手単元が10分でわかる!
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 通塾していない |
中2 | 通塾していない | 通塾していない |
中3 | 週2日 | 20,001~30,000円 |
塾を選んだ理由
個別指導が自分の学習スタイルやペースにあっていたから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
教科書や参考書を使って中学1・2年の範囲を復習して基礎を固め、特に苦手な分野や間違えた問題は何度も解き直して理解を深めた。基礎を固めたら、問題集や過去問を使って実戦力を鍛えた。勉強した内容は復習し、復習はインプットとアウトプットのセットで行った結果、偏差値が上がった。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
自分の強みと弱みを把握し、目標と期限を設定して、毎日の学習時間と内容を決める
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
1日のスケジュールを一緒に作成したことで、学習進度を把握することができた。 子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけ、自発的に勉強できるようになった。 子どもの学習成果や努力を認めてほめる。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
子どもの学習環境やスタイルを尊重し、集中しやすい場所や時間、ペースを見つけてあげることが大切。机で勉強するほか、リビングや自室など、自分が心地よいと思う場所で勉強させてあげる。 子どもの学習成果や努力を認めてほめる。子どもが勉強したことを可視化したり、記録したりすることで、自信や達成感を持たせる。
その他の受験体験記
茨城県立水戸第二高等学校の受験体験記
塾の口コミ
個別指導塾トライプラス の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
サポート体制
入退室のメールが写真付きで届くので確認しやすいです。コロナの対策もされていて各ブースが区切られていました。
スタッフの対応
塾長の先生はとても雰囲気が良く、教務知識も豊富でした。入塾を決めた理由に子どもが体験で問題もなく、保護者も塾長の説明でとても納得できたからでした。