四天王寺東高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値50（22181） スクールIE出身

受験の結果

役にはたった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

学習塾においては、自分自身の弱みや強みについて分析をしてもらい、弱みの部分について強化していただいた。また、受験問題に関わる知見についてほ、塾の強みであるため、過去問等を含めた受験対策についてアドバイスをいただいた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

弱みを一つ一つ潰していくこと

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

神奈川県の公立中学校から、大阪の高校に入学することが決まっていたため、ある程度は自分達で大阪の高校について調べないと、公立中学校の進路指導については期待できなかったので、学校見学やオープンキャンパス、進学セミナーによる学校紹介を参考にした。また塾は全国展開しているため、そこからの情報も期待した。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

特にはないが安全とチャレンジのバランスは考えた

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

第一志望校は納得のいくように決める

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	通塾していない	10,001~20,000円

塾を選んだ理由

近所にあるため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通うまでは、あまり受験に対する意識もないようであったし、最近の公立中学校では、偏差値であるとか、どの程度の学力(順位など)であるのかを明確にしないため、塾での情報も含め、自分自身の状況を知ることなよって、やらなければいけないという危機感も感じることができ、自学に結び付いた。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分自身の現状を把握し、合格するために必要なことを考える

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験勉強に取り組むのは当然のこととして、部活動についても、途中でやめることなく最後までやりとげることを目標としていた。したがって、実際に塾に通い出すのは秋となってしまったが、内申点はある程度取れていたことと、受験予定の高校は試験結果重視の学校であったため、冬期講習については効果があったと思う、

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

一日に使える時間は限られているため、計画的に学習することと、ゲームやテレビなど娯楽的なものは、ある程度我慢をしなければいけない。また、学校での学習は時間内で理解できるように集中することと、一年生、二年生時の振り返り学習についても、しっかり取り組んでいくこと。