埼玉県立川越女子高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値70(22237) Z会個別指導教室出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 70
- 受験直前の偏差値
- 70
- 学習時間
- 一日1時間以内
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
---|---|---|---|
1 | 埼玉県立川越女子高等学校 | A判定 | 合格 |
2 | 埼玉県立浦和第一女子高等学校 | A判定 | 未受験 |
3 | 浦和明の星女子高等学校 | A判定 | 未受験 |
進学した学校
埼玉県立川越女子高等学校通塾期間
-
- 中2
-
- Z会個別指導教室に 入塾 (完全個別指導/通信・ネット)
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
中1 | 1時間以内 | 1時間以内 |
中2 | 1時間以内 | 1時間以内 |
中3 | 1時間以内 | 1時間以内 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
不満がないから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
勉強する理由や目標を明確にする。 勉強する理由や目標が明確になると、勉強への意欲が高まります。子供の将来の夢や目標を一緒に考え、勉強がその目標達成にどのように役立つのかを説明する。 勉強しやすい環境を整える。 勉強しやすい環境を整えることで、勉強に集中しやすくなります。学習机や椅子、照明などの環境を整えるだけでなく、勉強道具や参考書をすぐに取り出せるようにしておく。 勉強を習慣化する。 毎日同じ時間に勉強する習慣をつけることで、勉強に対する抵抗感が減り、自発的に勉強するようになります。まずは、1日10分でもいいので、毎日勉強する時間を決める。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
がんばれ
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
受験前の学校見学は、学校の雰囲気や教育方針を知るために重要です。学校見学をすることで、受験生は、学校の施設や教育内容を実際に見て、自分に合った学校を選ぶことができます。また、受験前に学校を訪れることで、受験当日に迷わずに行動できるようになります。さらに、受験生は、学校の先生や生徒と話すことで、学校の雰囲気や教育方針をより深く理解することができます。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値ちょうど |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値-10以下 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
ちょうどいいから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
がんばれ
塾での学習
受験時に通っていた塾
Z会個別指導教室
- 小学生
- 中学生
- 高校生
- 完全個別指導
- 通信・ネット
ココがポイント
- オーダーメイドの個別指導で難関校合格に必要な「思考力・表現力」を育てる!
- 「自主性・自律性」を養う指導で学習に前向きに取り組む姿勢が身につく
- Z会のノウハウを活かした万全の進路指導で志望校合格をサポート
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
中1 | 週1日 | 10,000円以下 |
中2 | 週1日 | 10,000円以下 |
中3 | 週1日 | 10,000円以下 |
塾を選んだ理由
近いから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
通塾で成績が上がった理由は、塾での学習による復習と定着、新しい知識の習得、そして自己管理能力の向上によるものです。塾に通うことで、生徒は学校での授業に加えて、別の視点から同じ内容を学ぶことができます。また、塾では生徒が自分自身で勉強することを促すため、自己管理能力が向上します
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
がんばれ
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
習い事や部活を休止して受験に専念するメリットは、時間に余裕ができることです。具体的には、今まで習い事や部活動に充てていた時間を受験勉強に充てたり、休息に充てたりすることができます。そのため、今まで忙しくておろそかにしてきた復習や、苦手科目の勉強時間を取ることができます。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
受験生に対して、常に前向きな気持ちを持つように促す。 受験生が健康的な状態で受験に臨めるよう、手洗いうがいの習慣を徹底する。 受験生が勉強に集中できるよう、静かな環境を整える。 受験生が疲れたときは、適度な休息を取るように言う。