大阪府立東住吉高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値56（23075） 個別指導キャンパス出身

受験の結果

納得いくところに通えるようになった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

テストでしっかりと実力を発揮できるようにするためにテストになれる事を大切に考え、過去問を多く解くようにした。過去問を多く解くようにすることで、問題の傾向や対策が取れるようになっていき、きちんと正解ができるように実力が身に付いていった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

間違った問題を正解するまで解き直す

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

基本的な受験をする高校の情報は、通っている中学校からのサポートがたくさん受けられ、ある程度死亡する高校を選ぶことができた。また、通いやすさを考え、子供と話し合い、塾からの細かな偏差値による合格の可能性など教えてもらい、安心して受験をすることができた

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

無理をせず、実力を受け止める

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

あせらず、計画的に考える

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週2日	10,001~20,000円
中3	週3日	30,001~40,000円

塾を選んだ理由

通やすいところ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通うことで勉強するペースをつかむことができ、塾以外での勉強の時間も集中力を持って勉強に挑むことができるようになっていき、勉強に取り組む姿勢が上がり、効率的に成績を上げるようになっていたため、塾での経験はとても役立っていた

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

苦手と得意きちんと知る

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

ずっと1人で勉強を行っていると、退屈さが勉強する意欲を奪っていくため、子供と一緒に親も勉強に参加してあげることをよく行った。そこで子供が問題を解けると褒めてあげたりして子供とクイズのように一緒に楽しみながら勉強を行った

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

子供の体調管理をとても大切にした。勉強を計画的に行うためには、きちんとした生活リズムを作ることが大切で継続して勉強するためには徹夜で勉強することよりもきちんとと睡眠時間をとり、勉強する時間を確保することが長く続けられる秘訣だと思った。