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  7. 中1から学習開始時の偏差値55の受験者の合格体験記
生徒
2023年度高校受験

帝塚山学院泉ケ丘高等学校への合格体験記 中1から学習開始時の偏差値55(240) 馬渕教室出身

回答者
保護者
学習開始時の偏差値
55
受験直前の偏差値
60
学習時間
一日1〜2時間
月額費用
40,000〜50,000円

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立 中学校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 清教学園高等学校 B判定 未受験
2 帝塚山学院泉ケ丘高等学校 A判定 合格
3 初芝富田林高等学校 A判定 未受験

通塾期間

中1
中1春
  • 春期講習受講
中1夏
  • 夏期講習受講
中1冬
  • 冬期講習受講
中2春
  • 春期講習受講
中2夏
  • 夏期講習受講
中2冬
  • 冬期講習受講
中3春
  • 春期講習受講
中3夏
  • 夏期講習受講
中3冬
  • 冬期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:五ツ木の模試

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
中1 1〜2時間 1〜2時間
中2 1〜2時間 1〜2時間
中3 1〜2時間 1〜2時間

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

国語

苦手科目

数学(算数)

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 4

まあよかった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾でも勉強を行い、自宅へかえってからも自発的に勉強、復習をおこなう癖がついた。過去問もこなし、同じことの繰り返しではあるが何度も何度も繰り返し受験対策を実践できた。とにかく受験対策としては赤本を基本として毎日コツコツと繰り返すことが大事だとわかった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

前もってゆとりをもって対策を練る

志望校選び

満足度 4

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパス、オープンスクールを行くと行かないでは学校の雰囲気や校風、教育理念などが理解できない部分もあるのでオープンキャンパスに行くことで子供とも共有することができて大変有意義な時間を過ごすことができた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値ちょうど
滑り止め 自身の偏差値-5以下
チャレンジ校 自身の偏差値+5以上

なんとなくです

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

志望校をイメージして行きたい思いを募らせる

塾での学習

満足度 4

受験時に通っていた塾

馬渕教室
  • 小学生
  • 中学生
  • 集団指導(少人数)
ココがポイント
  • 灘校や北野高などへの圧倒的な合格実績
  • 「予習→授業→復習」の徹底した学習サイクルで指導
  • 志望校に向けた「逆算カリキュラム」の作成と管理
口コミ(91)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
中1 週2日 20,001~30,000円
中2 週3日 20,001~30,000円
中3 週4日 30,001~40,000円

塾を選んだ理由

近い、有名

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾に通うことで確実に成績、偏差値を上げることができた。自発的に予習、復習ができるようになり、学校の成績も上げることができた。自分自身に自信がついた。自己肯定感があがった。しんどいことを乗り越える力がついた。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

特にないです

塾以外の学習

満足度 4

サポート体制

満足度 4

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

日々の生活を安定させるように規則正しい生活を実施した。特に睡眠に関してはきちんととるように意識させた。とにかく精神的に安定させることに重点を置き、安定した生活を行うように心がけた。それにより精神的に安定できた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

メリハリをつけた生活を送らせる。遊ぶときは遊び、勉強するときはとことん行う。コツコツと勉強できる環境を作ってあげることを心がけた。そのために親自身も我慢をするところは我慢をし、共に頑張った。それにより環境をよくできた。

塾の口コミ

馬渕教室 の口コミ

生徒
講師・授業の質 5
回答者
生徒
回答時期
2023年
講師の特徴

熱のある先生とない先生とがいる。 最初は怖そうに見えるがフレンドリーな先生が多い。

授業の特徴

とてもわかりやすい。上のクラスにこれば来るほど先生の質が上がってわかりやすい。

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