京都府立桃山高等学校への合格体験記 小4から学習開始時の偏差値60（26612） 馬渕教室出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 68
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 京都府立桃山高等学校 | B判定 | 合格 |
| 2 | 大谷高等学校 | A判定 | 合格 |
| 3 | 桃山学院高等学校 | A判定 | 未受験 |
進学した学校
京都府立桃山高等学校通塾期間
- 小4
-
- 馬渕教室に 入塾 （集団指導（少人数））
- 中1春
-
- 春期講習受講
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2春
-
- 春期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 中2 | 1〜2時間 | 2〜3時間 |
| 中3 | 2〜3時間 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
確実に第一志望校に合格できるように、時期に合った課題を提案していただけたこと。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
ハードな部活動を続けながら受験をする為に、時間配分を計画し、効率よく課題にとりくめるようにしていきました。先ず、苦手な教科は毎日欠かさず少しの時間でも取り組むようにし、頭が疲れてきたら得意科目の勉強に切り替えて、脳がリフレッシュするようにしていました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
目の前の結果だけにとらわれず、受験日までの時間を有効に使うように！
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
パンフレットやWeb上の情報だけでは知り得ない、学校の雰囲気を体感することができました。また、部活動体験を通して、先輩方の学校生活をうかがうことで入学後の生活をイメージすることができました。これらは実際に学校へ行き、体験することでしか得られません。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
滑り止め校で各日に合格することで、行きたい本命校に不安なくチャレンジすることができるから。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
自分の力を信じて、最後まで気を抜くことなく頑張るように！
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週3日 | 20,001~30,000円 |
| 中2 | 週4日 | 20,001~30,000円 |
| 中3 | 週5日以上 | 30,001~40,000円 |
塾を選んだ理由
個々のレベルに合わせてた指導をして下さるところが良いと思います。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
塾に通うまでは、ただ闇雲に出題された問題に取り組み、時間が無くなることで、解ける問題も失点に繋がっていました。塾に通い始めてからは、試験の時の時間配分や捨て問題の見極めができるようになり、点数獲得の自信に繋がったようにおもいます。
通塾することで変化したこと
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
先生を信じ出された課題に真面目に取り組むことが、全てじふに返ってくる！
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
食事の時間はブレないように決めて、子供がスケジュールを組みやすいようにしました。また、家族もそれぞれに自分の時間を大切に何かに取り組むことにより、受験勉強で孤独感がなくなるようにし、自然にやるべきことに取り組むようにできたと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
家庭では、家の空気や家族の影響を受けやすいと思いますが、自分の大きな目標を立てた上で、その日その日にこなすべき、小さな目標をクリアしていけるように意思を強く持って、学習に取り組んで欲しいと思います。また健康管理は本人含め、家族で行うべきことだと思います。
その他の受験体験記
京都府立桃山高等学校の受験体験記
塾の口コミ
馬渕教室 の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2023年
講師の特徴
熱のある先生とない先生とがいる。 最初は怖そうに見えるがフレンドリーな先生が多い。
授業の特徴
とてもわかりやすい。上のクラスにこれば来るほど先生の質が上がってわかりやすい。
