長崎県立長崎東中学校への合格体験記 小6から学習開始時の偏差値48（2734） 能力開発センター出身

受験の結果

自学の手立てや習慣化のための指導があり、着実に学力も伸びたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問題は理解できるまで、やり直しを徹底させた。 塾の課題に関しても、数をこなすことより、確実に理解できるまで考えさせることを大切にした。 子どもは、何度もやり直しをする事を嫌うので、家族の応援が大切だと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

志望校の志願理由が大切！受かる学校ではなく行きたい学校を定めよう。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

志望校でやりたい部活動があったので、さまざまな情報があったが、そのことで志望が揺らぐことはなかった。 部活動の活動の情報はチェックしていた。 やりたい部活動が公立中学校にあれば受験する必要はなかったが、結果的に中高一貫校を選択したのは正解だったと感じている。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値-10以下

本命は1校だけだったので、その他は練習で受験した。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受かる学校ではなく行きたい学校を受ける。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	通塾していない	通塾していない
小5	通塾していない	通塾していない
小6	週2日	わからない

塾を選んだ理由

志望校の合格実績が高いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通塾前から、ある程度の自学の習慣は身に付いていたが、受験問題に対する対策は、できなかったと思う。 ハイレベルな課題に数多く取り組ませることで、受験ならではの学力が向上したと感じている。 このことが塾に通ってもっとも良かったと思ったことです。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

塾をサポートは最大限活用しよう

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

課題や問題集に取り組み、間違えたところは、子どもと一緒に理解出るまで取り組んだ。そのことを徹底させたので、確実に学力が伸びました。しかし、できるまでやることにこだわると、就寝時間が遅くなりがちだったので、生活時間が崩れないよう親が気を付けた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

子どもと加藤に問題を解くことは、とても大変です。夫婦や外の家族が協力できるとであれば、みんなで子どもを支えてあげたいです。正直なところ、くじけそうになりましたが、我が家は努力が実りました。皆さまの参考になれば幸いです。