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生徒
2022年度大学受験

大阪大学への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値65(27384) 河合塾出身

回答者
保護者
学習開始時の偏差値
65
受験直前の偏差値
72
学習時間
一日2〜3時間
月額費用
20,001~30,000円

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立 高校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 大阪大学 C判定 合格
2 京都工芸繊維大学 A判定 未受験
3 京都大学 D判定 未受験

進学した学校

大阪大学

通塾期間

高3
  • 河合塾 入塾 (集団指導/個別指導)
高3冬
  • 冬期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:河合塾

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
高1 通塾していない 1〜2時間
高2 通塾していない 1〜2時間
高3 2〜3時間 1〜2時間

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

数学(算数)

苦手科目

世界史

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 5

第一志望に合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

親からは勉強しろとは言わない。ただし、状況はどうかは細かく声をかけていた。 多少、勉強してないなと感じていても我慢した。状況の確認も責めるようにならないように言い方や内容にも気をつけた。 家族がTVを見る時とかも確認はするようにした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

プレッシャーを与えない

志望校選び

満足度 4

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

元々は第二志望校を第一に考えていましだが、模試を重ねて塾のアドバイスで志望の学校を変えた。センター試験の結果などの分析によるアドバイスも説得力があり、それならば上を目指そうかと子供もやる気になってきた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値+5以上
滑り止め 自身の偏差値-5以下
チャレンジ校 自身の偏差値+5以上

結果的に上の志望校に合格したから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

上を目指してモチベーションを上げる方がよい

塾での学習

満足度 4

受験時に通っていた塾

河合塾
  • 小学生
  • 中学生
  • 高校生
  • 高卒生
  • 集団指導
  • 個別指導
ココがポイント
  • 高い合格率を誇り受験生からも人気!
  • 難関大学や医学部受験対策に特化した指導
  • プロ講師による熱血授業で志望校合格へ
合格者インタビュー(3) 口コミ(416)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
高1 通塾していない 通塾していない
高2 通塾していない 通塾していない
高3 週2日 20,001~30,000円

塾を選んだ理由

いろいろなアドバイスをもらえそう

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

もともと自分から勉強するタイプの子どもでしたが、塾に通うようになってからより積極的に自ら勉強するようになった。確認テストで自分の弱みがハッキリとわかったようで何をすればよいのかポイントを掴んできたように感じた。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

自分の行きたいところは自分で決めたらよい。

塾以外の学習

満足度 3

サポート体制

満足度 3

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

母親の方ですが、一緒に問題集に取り組み!どちらができたとかを語り合っていた。同じ苦労を共にすることで競争心ややる気につながったと思われる。受験勉強を子供のこととさせずに親も同じように汗をかくことが大事。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

可能であれば、子どもと同じように取り組み同じ話題で、悩みで話ができる環境を作ってやると子どもは安心するというか孤独感は軽減すると思う。孤独にしないことから親にも相談をしてくれていた。子どもとコミュニケーションをしっかりととることが大事。

塾の口コミ

河合塾 の口コミ

保護者
成績向上・結果 5
回答者
保護者
回答時期
2022年
目的と結果

国立大学医学部医学科に進学するために通塾していました。 結果、現役で合格できたので、目的は達成できました。

成績が上がった理由 / 下がった理由

成績が下がった時は、前述のチューターが根気よく声かけをしてくださり、保護者にもマメに電話連絡を入れてくださっていました。それが最後のスパートにつながったと思います。

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