六甲学院中学校への合格体験記 小6から学習開始時の偏差値50（28773） 進学教室 浜学園出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 58
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
通塾期間
- 小6
-
- 進学教室 浜学園に 入塾 （集団指導/通信・ネット）
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 学習していない |
| 小5 | 通塾していない | 学習していない |
| 小6 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
勉強する癖がついた
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
塾に通う前は遊んでばかりで全く勉強を実施しておらず、学校の宿題をやるぐらいであったけどたいした分量もなく勉強する習慣になっていなかったが、通塾をすることで定期的に勉強する機会ができ、結果として勉強の習慣化が実現できたことが良かった
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もう少し早めにはじめておいたら良かった
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
実際に学校に訪問したことで、家からの必要時間、通学路のまちの雰囲気、学校の雰囲気、先生の感じや他の保護者の感じなども実際に直接感じれたことが一番良かった。子供も゙実際に通学するとした場合の感じを経験もできこの点が良かった
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
これはあまり具体的な理由はなく、感覚による回答である
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
現時点で特にアドバイスなどは思いつかない
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 通塾していない |
| 小5 | 通塾していない | 通塾していない |
| 小6 | 週2日 | わからない |
塾を選んだ理由
周りの評判や家からの距離など総合的に勘案して決定した
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
特に塾の取り組みというわけではないが、子供からすれば毎週定期的に塾に通うことで勉強に対する習慣化が自然と身についたことや塾の友達とのコミュニケーションを通してやる気や負けん気などが出できて頑張れたことは良かった
通塾することで変化したこと
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
現時点で特になし
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した
短い期間であったが子どもの勉強の習慣化ができるかどうかが重要と考えていたので、毎週の通塾へのサポートや家の中でも決まった時間に机に向かう癖付けについては家族で意識して対応した。この結果これまでなかった勉強の習慣化ができたことがおおき。かつた
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
子供に身についた勉強の習慣化を維持できるかどうかが重要と考えていたので、それが継続できるような声掛けや勉強時間の際の家族も別のことを行う習慣化を実現することで自然と子供も集中して勉強に向き合える状況ヲ作った
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塾の口コミ
進学教室 浜学園 の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2021年
サポート体制
教室にモニターが設置してあり、もしも座席に子供がいなかった場合、親に連絡がいくというシステムがあります。
