慶應義塾中等部への合格体験記 小3から学習開始時の偏差値52（2926） Y-SAPIX出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 52
- 受験直前の偏差値
- 58
- 学習時間
- 一日4時間以上
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
通塾期間
- 小3
-
- Y-SAPIXに 入塾 （集団指導（少人数））
- 小5春
-
- 春期講習受講
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6春
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- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 小5 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 小6 | 4時間以上 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望群に合格できた
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
塾のカリキュラムはよく構成されており 受験対策を効率的に行うことができた。 学校や習い事もギリギリまで続けて 本人が大切にしていることと両立できた。 受験準備は大変だったが朝の早起き 時間のコントロールをすることができた 休みのモデルスケジュールを作った
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
第一志望を早めに決めること
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
コロナの影響でオープンキャンパスに行く機会が限られた 結果として 学校説明会に参加できなかった 学校へ進学することになったが 塾の先生の勧めで受験することができた。 初めての受験で自分たちだけの情報では 噂やイメージでの先入観が先行するので 塾の情報はありがたかった
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
背伸びと安心感がポイントだと思います
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
明けない夜はない
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週2日 | 40,001~50,000円 |
| 小5 | 週3日 | 50,001~100,000円 |
| 小6 | 週4日 | 50,001~100,000円 |
塾を選んだ理由
合格実績
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
４年 ５年生の時は半ばイヤイヤで通っていた。 ６年生になってようやく受験が自分ごとになり 志望校を友人と話し始めて火がついたように 感じます。コロナでもオンライン対応も早く 受験に対しての安心感がもてました。 情報量はさすがだと思います。
通塾することで変化したこと
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
努力は報われる。ただしその後の行動次第
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
基本スケジュールは生活リズムが変わるたびに作成。 睡眠時間は絶対に削らないようにしつつ やりたいゲームなどは朝の自由時間を確保。 習い事もギリギリまで継続しました。 目標を毎日ノートに書いて半ば自分自身で洗脳 するイメージを持ちました。 家ではトイレ掃除を担当し一日一善を大切に してもらいました
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
4ー５年は復習。６年は模試をうまく活用しながら 解ける楽しみ自信をつけていけば最後まで集中力 が持続するかと。 自分自身の成長実感のために、 座学だけでなく 科学館にいったり アスレチックに行ったり 家で実験したり実際に触って動かすことも 大切だと思います。
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塾の口コミ
Y-SAPIX の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2021年
目的と結果
大学受験のための英語を学ぶために通い始めました。もう一つの塾の授業と合わなかったため追加でこちらに通い始めました。結果は浪人でしたが英語を好きになりました。
成績が上がった理由 / 下がった理由
音読する時間や、小テスト、文をしっかり精読する授業でしたので英語の基礎力が上がりました。小テストも毎回あったので基本的な語彙の学習にも役立ちました。