早稲田大学への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値68（29499） 東進ハイスクール／東進衛星予備校出身

受験の結果

もっと頑張れたはずなのに

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

本当は、もっと上を狙えると再三、言われていたものの、なかなか色々なものの歯車が噛み合わずタイミング良く邁進することができませんでした。身内の協力も得られず塾選びも失敗してしまいました。もっともっと塾の内部の情報があったなら…と後悔してしまいます。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

頑張れ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

ママ友パパ友からの情報

今も昔も、やはり『持つべきものは友』という側面は大切かと思います。中に入ってみないとわからないことも気心が知れた仲なので気軽に何でも話せます。励まし合いながら乗り切ることは出来たように思います。常日ごろからの友だちを大切にする心がけが活きてきます。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

なんとなく

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

頑張れ

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	通塾していない	わからない

塾を選んだ理由

宣伝

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

こんなはすではなかった、という保護者たちの声を数多く聞くことなろうとは、まさか入塾当時は思っても見ませんでした。とても派手な宣伝をテレビなどメディアを通して大々的に行っていましたし、講師は今以上にテレビへの露出も多く、なんだかそういったものに安心しきって騙されてしまっていた、と。

通塾することで変化したこと

・その他

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

慎重に

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

塾との両輪であることが必須なので全くもってうまくいきませんでした。以前の受験のときは塾の先生もリアルに一生懸命に協力してくださり、私自身の家庭教師経験も活かされ、相乗効果で良い結果へと繋げることができました。そういった成功体験があったため油断してしまっていた、とう側面があったことも否めません。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

塾の指導者が熱心で有能で経験もあるような先生ならば、信頼して協力しあっていくことが効率的です。それが子どもの学力の向上や、その結果として志望校合格へと結び付くので。子どもが暗記物の協力をしてほしい、と言ってくれば惜しみなく時間をさきましたし、関連する教材や資料の提供等々できることはしました。