大阪教育大学附属天王寺中学校への合格体験記 小3から学習開始時の偏差値50（29743） 進学教室 浜学園出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 57
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- 50,001~100,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 小学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 大阪教育大学附属天王寺中学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 大阪桐蔭中学校 | A判定 | 合格 |
| 3 | 大阪教育大学附属池田中学校 | A判定 | 未受験 |
進学した学校
大阪教育大学附属天王寺中学校通塾期間
- 小3
-
- 進学教室 浜学園に 入塾 （集団指導/通信・ネット）
- 小4春
-
- 春期講習受講
- 小4夏
-
- 夏期講習受講
- 小4冬
-
- 冬期講習受講
- 小5春
-
- 春期講習受講
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 小5 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 小6 | 3〜4時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
社会
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
国立の学校に合格できたので。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
模擬テストの偏差値を合格の目安にしていたため、今までの学習範囲を広く勉強できるよう声かけを行った。 過去問演習は何周もできるように多くのコピーをとって 学習してもらった。 また、「計算」「漢字」は、毎日「歯を磨くように」 学習させることで、基礎力アップにつながった。 積極的に活字の本を買って読ませるようにした。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
保険的な意味あいで、もっと広い範囲で学校選びをしたら良い。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
学費の関係上、国立か、特待生制度のある学校を探していました。 最寄りの国立校は、大阪教育大学附属池田中学でしたが、 天王寺の方が、高校への進学率も高いと教えていただき、天王寺を第一志望としました。 また、大阪桐蔭中学は、特待生制度があることを、塾の面談で教えて いただきましたので、志望校としました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
もともと偏差値を目安にしていたので待ち偏差をあまり外す必要がなかった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
特待生制度のある学校をもっと受けても良かった。
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週2日 | 40,001~50,000円 |
| 小5 | 週3日 | 40,001~50,000円 |
| 小6 | 週4日 | 50,001~100,000円 |
塾を選んだ理由
関西で一番の進学塾であったため。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
毎日の「計算」「漢字」をすることで学習習慣が自然と身についた。 塾も公開学力テストの結果と受験校のレベルの確度が正確であったので塾に通い公開学力テストを毎月受けることによって具体的な対策がとれるようになった。 算数については、塾の経験が、今の学習の仕方の基礎となっています。
通塾することで変化したこと
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
最高レベル特訓をもう少し受けておいても良かった。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
一緒に問題を解くことで、子どもが何につまずいているかを、具体的に知ることができた。また、問題のを知ることで具体的なアドバイスを送ることもできたように思います。 あとは、こどもに孤独感が出ることはなかったように思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
まずます環境は、整えたように思うのであまり問題はなかったと思いますが、強いて言えば、受講科目を増やす時期をはやめた方が良かったと思います。 しかしながら、学費の問題もあったので闇雲に科目を増やすことも難しかったかもしれません。
その他の受験体験記
大阪教育大学附属天王寺中学校の受験体験記
塾の口コミ
進学教室 浜学園 の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2021年
サポート体制
教室にモニターが設置してあり、もしも座席に子供がいなかった場合、親に連絡がいくというシステムがあります。
