九州国際大学付属中学校への合格体験記 小6から学習開始時の偏差値50（30200） 九大進学ゼミ出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 20,001~30,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
私立 小学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 九州国際大学付属中学校 | B判定 | 合格 |
| 2 | 敬愛中学校 | A判定 | 合格 |
| 3 | 福岡県立門司学園中学校 | A判定 | 未受験 |
進学した学校
九州国際大学付属中学校通塾期間
- 小6
-
- 九大進学ゼミに 入塾 （集団指導/個別指導/通信・ネット）
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 小5 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 小6 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
志望していた学校に合格することができたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
受験活動全体を通して特に実践してよかったことは、過去問に重点的に取り組んだということです。過去問に取り組むことで、志望校のレベルを知ることができ、目標となる目安がわかったからです。さらに問題の傾向をつかむことができました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
過去問にしっかり取り組んだ方が良い
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
志望校選択にもっとも役立ったものは、学校見学やオープンキャンパスへの参加です。各学校の入試制度や部活動、学校の雰囲気などを知ることができて、子どもに合っているかどうかの判断をするのに役立ったからです。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
偏差値が一番判断できるから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
しっかり志望校を決めてほしい
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 通塾していない |
| 小5 | 通塾していない | 通塾していない |
| 小6 | 週2日 | 20,001~30,000円 |
塾を選んだ理由
通いやすくて、受験のノウハウをもっていたから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
この塾に通ったことで一番変化したと実感できるところは、予習や復習など自学自習をする習慣が身に着いたということです。通塾前は、学校の宿題をやるのみであり、それ以外の学習はしていなかったが、自分でやることを見つけて行うようになった。
通塾することで変化したこと
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
過去問演習を重点的に行う
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
受験活動時における家庭での子どもに対するサポートの取り組みは、子どもの勉強中は家族もテレビを消すなど、子どもが集中して学習できる環境つくりを心がけたということです。これによって、子どもが落ち着いて学習できていたと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
受験活動時における家庭での活動についてのアドバイスとしては、保護者も子どもと一緒に受験に臨んでいるという姿勢を子どもに示してあげるということであると考えています。子どもが落ち着いて学習をできることを最優先した方がよいと思います。
