四天王寺高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値60（30464） 馬渕教室出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 70
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
通塾期間
- 中2
-
- 馬渕教室に 入塾 （集団指導（少人数））
- 中2春
-
- 春期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
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- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 中2 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 中3 | 1〜2時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
社会
受験者の口コミ
受験の結果
希望高校に合格できたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
目標にしている高校の見学会や説明会に参加し、在校生の受験体験記を聞いたりして、皆頑張って勉強してきて合格したんだと言う気持ちになり、モチベーションも上がったと思います。目指す高校のパンフレットを目の前に置いて、自分もこの学校の制服を着るんだ！って気持ちで勉強していました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
絶対に努力は裏切らない！
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
3校の見学をしましたが、ミッション系の学校と、仏教系の学校のちがいや、環境、校則わ構内の雰囲気を感じたり、先生の生徒指導に対する熱意がよくわかりました。百聞は一見にしかずで、パンフレットで見るだけではわからないことが、見学に行くとよくわかりました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+10以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
そもそも合格した高校を目指したときは、全く合格圏域ではなかったです。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
自分を信じて頑張れ！
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 週3日 | 20,001~30,000円 |
| 中3 | 週3日 | 20,001~30,000円 |
塾を選んだ理由
ハイレベルな高校に合格させていたから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
席順が成績順だったから、毎回の小テストもいい点数を取ろうと頑張って勉強していました。座席が後ろになるたびに喜び、一つ上のクラスに上がれたときは抱き合って喜びました。目指していた高校に合格したいという気持ちを忘れずに勉強に取り組んでいました。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
自分を信じて頑張れ！
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
体調管理から勉強中ね環境作りは特に気を使いました。勉強中は私もスマホを見る時はイヤホンをしたり、テレビの音を小さくしたりしました。受験前はインフルエンザにかからないよう、予防でタミフルを内服させたり、ヤクルト1000を毎日飲ましたりしました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
生活リズムは、入試当日ね試験時間に力をフルに発揮できるよう、調整するようにした方がいいです。試験時間から逆算して、起きる時間、朝食を摂る時間、寝る時間を合わせる必要があります。あとは体調管理です。感染症にかからないよう、外出ほひかえ、家族も感染症にかからないよう配慮しました。
その他の受験体験記
四天王寺高等学校の受験体験記
塾の口コミ
馬渕教室 の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2023年
講師の特徴
熱のある先生とない先生とがいる。 最初は怖そうに見えるがフレンドリーな先生が多い。
授業の特徴
とてもわかりやすい。上のクラスにこれば来るほど先生の質が上がってわかりやすい。
