盛岡白百合学園高等学校への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値57（30644） M進個別指導学院出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 57
- 受験直前の偏差値
- 58
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
国立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 盛岡白百合学園高等学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 岩手県立盛岡第三高等学校 | A判定 | 未受験 |
| 3 | 岩手県立不来方高等学校 | A判定 | 未受験 |
進学した学校
盛岡白百合学園高等学校通塾期間
-
- 高3
-
- M進個別指導学院に 入塾 （集団指導（少人数）/個別指導/通信・ネット）
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 中2 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 中3 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
英語
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
良い学びができた
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
単にテスト（高校入試）のための勉強とならないようにするために、よく子供と学ぶ意義について、話し合いをしました。学び意義をしっかり持つことで自主的に学ぶ姿勢が良くなったと思います。また、学習以外の活動も大切にしていたのでこの点はとても良かったと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
学びを楽しもう！
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
その他
母親、姉も同じ高校の出身であり、姉の場合は幼稚園から系列の学校に通っていました。よほどの理由や個人の希望がなければ既定路線のようなところもありました。本人も中学校の時から希望していたこともあり、公立校の受験はしないで一択となりました。大学への推薦枠も多く安心して学ぶ環境がある学校に入学できたと思います。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
無理する意味がないから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
勉強を楽しもう
塾での学習
受験時に通っていた塾
M進個別指導学院
- 小学生
- 中学生
- 高校生
- 高卒生
- 集団指導（少人数）
- 個別指導
- 通信・ネット
ココがポイント
- 生徒一人ひとりの目標や学習スタイルに合わせて選べる多様なコース
- 通常授業に加え、合宿授業やテスト対策授業が充実！
- 多数の合格実績！志望校合格へ導くノウハウで受験対策も万全
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中3 | 週1日 | 10,001~20,000円 |
塾を選んだ理由
家から近く評判が良かったから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
楽しく学びためには、理解が進んでいた方が問題に挑戦しやすくなると思います。通塾は、予習するための意味合いが強かったです。学習以外のクラブ活動も頑張っていたので、学校での授業でしかっり学習が定着できるようにするための通塾でしたので、狙いどおりの変化が見れました。
通塾することで変化したこと
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
勉強を楽しもう
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・生活リズムが崩れないように心がけた
生活のリズムが崩れないよう、クラブ活動でクタクタに疲れて帰ってきても、集中して勉強出来るように、送迎、食事、お風呂、全て子供がメインのリズムにしました。子供もみんなの協力に感謝して、生活していたなで自然な形で生活のリズムが出来ていたように思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
やらせる勉強は、子供にとっても負担になるし、押し付けても効果はあまり期待出来ないと思います。また、テスト（高校入試）のことばかり言ったところでプレッシャーになるだけだと思います。本人が勉強することの意義を考え、主体的に取り組み、協力してくれる家族に感謝する環境さえ作れば、期待する結果がついてくるように思います。
